赤壁五色湾2015春季童画高级班之六——写生课“瓶子里的春天”
经过上周外出写生,孩子们掌握了前后遮挡关系的处理,本节课进行总结并延伸,学会处理复杂的群体对象。
在对比了五六种植物后,最终在一个角落发现了一种不知名的大树,采集了他刚吐出的嫩枝,插在青花瓷的瓶子里,浓郁的绿色,伸展的姿态,显示着春天蓬勃的生命气息,这是给孩子们最好的写生内容,可以树的名称却到现在没有查到,发到网上,有的人说是发财树,有的人说幸福树,呵呵,最终还是一个孩子一句话为本次写生起了名字:瓶子里的春天!
孩子们的写生过程充满着观察、思考、表现、修正等积极信号,开始面对复杂的一群树叶感到困难,但是最终却都超越了自己,给了老师很大的惊喜。
下面让我们看看写生的作品吧:
看到孩子们的作品,在和前几节课的作品对比一下,进步飞快,有的几乎比老师画的都好!下课后,老师几次拿出作品,感受着孩子们的进步和变化,辛苦付出,进步巨大,欣慰不已啊!