为租购同权匹配足够的学位了么？ - 赤壁论坛

租购同权，最受关注的是“赋予符合条件的承租人子女享有就近入学等公共服务权益”。一时间，欢呼者众，杞人忧天者也众。估计不止一人担心秋季开学，广州市教育局巧妇难为无米之炊，不，准确地说，是巧妇难为“少米”之炊。广州市优质学位的“米”还是有的，并且远远高于全国平均水平，只是相对于需求而言，还显得不足而已。

学位紧缺，优质学位更是紧缺，这恐怕不只是广州一座城市所面临的问题，这也是学区房价不断攀升，学区一房难求的根本原因。如果不想办法增加学校数量，均衡师资力量和办学质量，而只是下发一个租购同权的文件，交由教育主管部门去“牵头”，这个“头”，能够“牵”出什么效果来，因尚未见到相应的细则，目前只能拭目以待。

别说是租购同权，以往的新闻里，即便是买了学区房，但因为学位紧缺而在该学区无学可上的孩子绝不是个案。也见到过许多学校、家长和孩子的无奈。要么设置种种附加条件，除了考试，还要比拼才艺；要么是家长提前几天通宵排队，先到者先得；要么收取高额的赞助费，出价高者得；要么一再突破班级学生名额限制，八九十个学生乃至上百个学生挤在一个教室里上课。听说有的城市正在酝酿摇号入学。购学区房上学的时代尚且如此，实行租购同权新政之后，随着“符合条件的承租人子女”的加入，是否会加剧学位紧张态势？如何保证每一位承租人子女能够就近入学？也许“牵头”者胸中早就有了一根长成了的竹子。

租购同权，考验的不仅仅是“牵头”者的智慧、能力和责任心，还有这座城市实施教育优先发展战略力度、学校规划布局、教育投入比重、师资水平，等等，等等。如果短期内拿不出学位来，尤其是拿不出数量相当的优质学位来，租购同权该如何落地？