赤壁论坛

标题: 招教遇冷,你还在想着教师是多么好的职业吗? [打印本页]

作者: 茄子炒辣椒    时间: 2018-7-16 09:29
标题: 招教遇冷,你还在想着教师是多么好的职业吗?
上世纪80年代,由于师资短缺,国家招募优秀初中毕业上中师,毋庸置疑,在那个年代,中师生撑起了全国基础教育事业的半边天。

时隔20年,在遍地本科生的情况下,我们却不得不重启从初中毕业生中定向培养乡村教师。


相比公务员招考报名火爆的场面,各地招教遇冷的新闻令千万老师揪心。

据安徽中公教育报道:2018安徽教师招聘报名于6月11下午18点结束时,全省共32个职位无人报名,207个职位合格小于3人(可能会被取消或核减职位)。

而且报考人数中男性比例更是低到让人怀疑人生的地步。

令人羡慕的职业真的招不着优秀人才吗?

1
饮鸩止渴:招初中“学渣”定向培养乡村教师

6月22日,安徽省教育厅出台了定向培养2500名乡村小学全科型老师政策,其中初中起点专科层次小学教育专业招聘2200名、高中起点本科层次小学教育专业300名。

令我吃惊不是从初中毕业生中招教,而不可思议的是某县招教的最低控制线为330分!

据悉,该县2018年普通高中(含民办)录取控制分数线是420分,该县比较差的高中统招线也达到了671分!安徽省2018年中招考试总分为880分,扣除实验和体育占分90分,文化课总分还有790分!330分,得分率仅为41.7%!名副其实的“落榜生”!
[attach]12279211[/attach]

[attach]12279210[/attach]

这么低的分数线,还有教师编制这么优厚的条件,毕业就有“铁饭碗”!我想:岂不报者如云?

贫穷限制了我的想象力!让人尴尬的是,在各级教育部门与老师的大力宣传下,居然~居然~响应者廖廖无几!

[attach]12279212[/attach]
说好的令人羡慕的职业呢?“家有隔夜粮,不当孩子王!”老祖宗的话,至理名言呀!
那些经常怼老师:“嫌待遇低,抓紧时间辞职呀!想当老师的人都在后面排队呢!”的网友,现在机会来了,抓紧时间让你们的优秀儿子报考教师去!

2
乡村招教:从“学霸”——“学渣”,只需20年

从初中毕业生中定向培养小学教师并非现在首创,上世纪八十年代,为了缓解农村小学师资严重不足的压力,国家曾在全国范围内,实行从初中毕业生中招收学生就读中等师范学校、学生毕业后到城乡小学任教的招生政策。

那个年代,初中毕业考上中师,对那些家庭贫困、成绩优异的农村孩子来说,意味着跳出“农门”捧上了“铁饭碗”,吸引着寒门学子踊跃报考中师、中专,只有成绩中等生才报考高中呢!

在十六七年的时间内,全国近400万学习成绩优异的初中毕业生,涌进了中师的大门。毕业后,他们中的绝大部分,被分配到偏僻、荒凉的乡村中小学,成了中国当代教育最坚固的基石!

毋庸置疑的是,就是当年一届届的中师生,成了当下中小学讲台上的主力。不论工作成绩或大或小,中师毕业的老师,撑起了当下中小学教育的半个天空!

随着社会的发展,大学的扩招,老师从教的资格也水涨船高要求专科,1999年,中师学校停止招生。

时隔20年,在遍地本科生的情况下,我们却不得不重启从初中毕业生定向培养乡村教师,这是历史的进步呢?还是进步呢?

只不过时过境迁,教师这个锈迹斑斑的“铁饭碗”吸引力今非昔比,这次招的不再是“学霸”,而是连高中都考不上的“学渣”!

当然,我并没有歧视他们的意思,初中成绩差并不代表经过五年培训后未必不能成为好老师。但是,凡教过学的人都知道,“学渣”之所以成为“学渣”,多数是因为行为习惯不好,其中不乏思想品德令人堪忧的“熊”孩子,若干年后,当他们成为你孩子的老师时,不知你能否像今天笑的那么从容?

“学高为师,身正为范”,不知这句师范院校的宣传语情何以堪?

历史老人又给中国教育开了个不大也不小的笑话!

3
招教遇冷折射出教师地位的尴尬

当下不可否认的是无论初中,还是高中毕业生,鲜有成绩优异者报考师范院校,原因不免令人深思!

1.教师待遇低

在资本主义国家,教师工资相比其他行业是比较高的。据国际经合组织对各国2017年教师工资统计,加拿大教师平均月工资7196美元位居第一名,意大利教师平均月工资6955美元位居第二名,南非教师平均月工资6531美元第三名,而我国教师平均月工资720美元(月薪4539元人民币)位居全球倒数第三名。

[attach]12279209[/attach]

事实上,今天很多地方老师还领不到这个数。地方政府对公务员发放一次性奖励几万元时,却对老师嚷嚷:“财政困难,应该讲师德,无私奉献!”

5月27日,安徽六安市部分学校40余名教师因”一次性奖励”未发放到市政府南大门“讨薪”被警察“粗暴”执法带离,引起全国一片哗然!

2.教育是口缸,啥任务都可往里装

不要说繁杂的教育教学工作,也不要说多如牛毛的各种检查验收,仅各级政府部门下达的形形色色的政治任务就可以让一线老师崩溃,如防溺、禁毒、扶贫、网安、迎国检、试喝牛奶、排查农村危房……

3.教育环境恶化

6月11日,安徽蚌埠市五河县五河小学参加工作仅两年的女老师因下班后没及时回复家长微信,被谩骂,被扇耳光!家长殴师后还口吐狂言:“我有资格打老师,老师没资格打我,我怕过谁?”

6月13日,安徽省怀远县刘咀小学刘老师因上课批评董姓男生被其父亲和祖父拦在路上暴力殴打,刘老师身上多处受伤,满脸鲜血,额头上的伤痕长达十几厘米。

6月29日,安徽省淮北市二小五(5)班张同学殴打了赵同学后确谎称自己被打,张同学母亲赵玉妹、姨赵惠玲对班主任张昕进行殴打。

在一个省份这么密集的爆发殴师负面新闻,无疑是对目前岌岌可危的教师地位雪上加霜!低廉的待遇、无限的责任、危险的从教环境……不仅仅让在职老师无奈与心酸,更让有志报考教师的优秀学子望而却步!

也就不难理解安徽为何招收初中“学渣”定向培养乡村教师了!

4
让老师真正成为令人羡慕的职业,
我们究竟要等多少年

2017年11月,中共中央、国务院印发《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,对新时代教师队伍建设作出顶层设计。

意见明确了新时代教师队伍建设的目标任务:经过5年左右努力,教师培养培训体系基本健全,职业发展通道比较畅通,事权人权财权相统一的教师管理体制普遍建立,待遇提升保障机制更加完善,教师职业吸引力明显增强。教师队伍规模、结构、素质能力基本满足各级各类教育发展需要。

到2035年,教师综合素质、专业化水平和创新能力大幅提升,培养造就数以百万计的骨干教师、数以十万计的卓越教师、数以万计的教育家型教师。教师管理体制机制科学高效,实现教师队伍治理体系和治理能力现代化。教师主动适应信息化、人工智能等新技术变革,积极有效开展教育教学。尊师重教蔚然成风,广大教师在岗位上有幸福感、事业上有成就感、社会上有荣誉感,教师成为让人羡慕的职业。

令千万老师欣喜若狂!倍受鼓舞!

这是建党建国以来首个以中共中央名义发布的关于教师队伍建设的文件,意义重大!党和国家对教师队伍建设的重视力度可谓空前绝后!

但事实是,一些地方上的“土皇帝”嘴巴里把教师说得崇高神圣,夸得天花乱坠,却上演着“既不想把马喂饱,又想要马儿跑得好”的戏码。

让老师讲“师德”,讲“无私奉献”,三年五年,十年八年,可能有成效。

喊了二十多年:“老师工资不低于或高于公务员”,但雷声大雨点小,老师也不是神仙,不能总生活在虚无缥缈的祭坛上,也有衣食住行的需求,辛苦半辈子,却发现连“安居”都是问题,你让他们如何“乐业”?

当然,也不能说地方官员都不重视教育。但官员们热衷于投巨资建校,购买硬件设施,搞面子工程,却很少有地方官员舍得去提高教师待遇。

于是在中国广大乡村出现了一个奇怪现象:校园越建越美丽,教学楼越建越壮观,教学设施越来越现代化,可笑的是,老师纷纷“逃离”,学生越来越少!甚至刚投入使用没有几年的学校就关门大吉!

没有优秀的老师,既使建再现代化的学校,有啥鸟用?家长情愿花高价去私立学校,也不愿意让孩子在公办学校上呀!

原本免费优质的农村义务教育,却变成了拼钱的教育,不免令人扼腕叹息!

民族的希望在教育,教育的希望在教师,吸引不来优秀人才从教,我们的下一代希望在哪儿?

今天我们可以招初中毕业生定向培养乡村教师,明天我们也可以招小学毕业生定向培养乡村教师,那后天呢?再后天呢?

写在最后:
面对如此严峻的教育现实,相信老师们也是一声苦笑。正如李镇西老师所说:早就知道现在的师范生素质大不如过去,但没有想到竟然如此不堪。是时候去改善一下教育生态了!


说明
1、全文转自某微信公众号

2、重点图片今天补充进来
3、最后一张图片,是茄子炒辣椒好友发的朋友圈(绝对是在咸宁范围内工作的老师)

[attach]12279213[/attach]
本帖最后由 茄子炒辣椒 于 2018-7-17 08:18 编辑


作者: 金不沉默    时间: 2018-7-16 09:36
谁说的?
我做梦都想当老师,没人要
作者: navy_liu    时间: 2018-7-16 09:56
信息不对称
作者: 雷之恋    时间: 2018-7-16 10:27
你不当,看看有没有人抢着当,一星期五天,还有暑假寒假,工资照拿,还可以补点课,那么不好,想进的进不了,想转正的转不了,茄子老师把个老师群体说的这么可怜作孽,是不是要政府还给你们加点工资搞点五保啊

作者: 雷之恋    时间: 2018-7-16 10:30
到处都是各种补补补的机构,恰香挣钱的很,那个不愿区当老师

作者: 金不沉默    时间: 2018-7-16 11:19
雷之恋 发表于 2018-7-16 10:27
你不当,看看有没有人抢着当,一星期五天,还有暑假寒假,工资照拿,还可以补点课,那么不好,想进的进不了 ...

大叔我就很想当啊,有啥门路不?
作者: 老车夫    时间: 2018-7-16 11:45
现在免费师范生分数线高得很!倒不是图那个免学费,主要是毕业包分配能当公办学校老师。你以为想当公办学校老师那么容易?而且现在有些地方的免费师范生还只招男生,不要女生。

作者: 老车夫    时间: 2018-7-16 11:54
我有几个朋友都想让孩子读师范当老师。有一个朋友是武汉市的,他说武汉市想当公办学校老师,如果没有特殊路子,只能读华师或者考研究生,否则当不了。他女儿就打算考华师。还有一个朋友是赤壁经商的,生意算是做得比较大了,他也想让他女儿读师范当老师。我问他为什么不让女儿接班,他说女孩当老师安稳,对家庭也好,工作也体面。

作者: 老车夫    时间: 2018-7-16 11:55
我自己的孩子这次高考,我也想让她当老师。听说教育局有公办老师指标,不知道是不是真的?怎么才能获得指标呢?

作者: 只怕菜刀    时间: 2018-7-16 12:04
你们这些有仇师心态的,不如去调查下这几年老师招录实际情况,再来这里一板正经的胡说八道!
作者: 苏亦静    时间: 2018-7-16 15:52
提示: 作者被禁止或删除 内容自动屏蔽
作者: 朝阳。    时间: 2018-7-16 16:15
当老师好哇。
作者: 朝阳。    时间: 2018-7-16 16:15

作者: kasumi    时间: 2018-7-16 23:43
去編制,让人无可留恋。这样教师的收入就大漲了
作者: 卧龙赤壁    时间: 2018-7-17 06:59
这辈子没当教师是一大遗憾。
作者: W曾经的美好    时间: 2018-7-17 07:07
当老师收入高啊为什么不愿意

作者: 茄子炒辣椒    时间: 2018-7-17 08:07
雷之恋 发表于 2018-7-16 10:27
你不当,看看有没有人抢着当,一星期五天,还有暑假寒假,工资照拿,还可以补点课,那么不好,想进的进不了 ...

没有淌教育这趟水,你不知道教育的水有多深
作者: 茄子炒辣椒    时间: 2018-7-17 08:08
金不沉默 发表于 2018-7-16 09:36
谁说的?
我做梦都想当老师,没人要

告诉你方法:
一、走进学校
二、走进教室
三、走上讲台
四、开讲
于是,你就成为教师了。
作者: 茄子炒辣椒    时间: 2018-7-17 08:10
W曾经的美好 发表于 2018-7-17 07:07
当老师收入高啊为什么不愿意

偷偷补课,收入会高,但会被骂得半死。
正常上班,可以勒紧裤带过日子。
作者: 茄子炒辣椒    时间: 2018-7-17 08:20
雷之恋 发表于 2018-7-16 10:30
到处都是各种补补补的机构,恰香挣钱的很,那个不愿区当老师

这个人肯定在你的朋友圈,还不赶紧报名
[attach]12279214[/attach]

作者: 茄子炒辣椒    时间: 2018-7-17 08:21
卧龙赤壁 发表于 2018-7-17 06:59
这辈子没当教师是一大遗憾。

抓紧时间,让青春再亮丽一次。这个招聘广告,这个人,在你的朋友圈中,应该有,抓紧了。
[attach]12279215[/attach]

作者: 曼尔迪    时间: 2018-7-17 08:39
还不错
作者: 风马牛9808    时间: 2018-7-17 08:45
都不想去的肯定是农村学校,不能以偏概全,不说大城市,就是县城学校招老师还不得挤破头
作者: 风马牛9808    时间: 2018-7-17 08:47
有些教师待遇有待提高,但提高后不一定能解决一些负面问题,还是要从队伍建设入手
作者: 无人及他    时间: 2018-7-17 09:00
中国的教育体系和医疗体系真的很大的问题,我不反对老师加工资,但讨厌老师课外补习捞钱,又不把知识交给学生。生病住院本来花十几块可以治好的药,开药开贵的药,

作者: 老车夫    时间: 2018-7-17 10:39
赤壁什么时候招小学老师啊?

作者: 时间都去哪儿了    时间: 2018-7-17 15:14
老车夫 发表于 2018-7-17 10:39
赤壁什么时候招小学老师啊?

这次木田小学就在开始招聘啊

作者: 苦海无边    时间: 2018-7-18 10:29
风马牛9808 发表于 2018-7-17 08:45
都不想去的肯定是农村学校,不能以偏概全,不说大城市,就是县城学校招老师还不得挤破头

     你说得对,偏远农村地区老师没人去,城区当老师想去的人太多,是这个矛盾。文章中作者也基本上是这个意思。据我所知,大城市公办学校老师待遇很高,进入也很困难,大城市即使是民办学校,对老师学历要求也是很高的,教小学的老师基本上本科以上,竟争也是有大的,不过公平竟争凭关系进入的还是极少的。而县城的老师呢,看是哪个地方,沿海地区与大城市基本差不多,中西部地区县市一级老师,处境比较尴尬,一方面地方财政实力不行待遇不是很高,第二就业岗位还很稀缺,镇上的想往城里调,师范毕业生要就业,没有一星半点关系还真别想进小城当老师呢。我认识一些赤壁的老师,有教初中的也有教高中的,有一些很多年前就跑到浙江广东等外地从教了,这些基本上是很优秀的一类,否则不可能凭真本事竟聘上岗,他们图的就是外面收入高些,离开关系复杂的小城教育体系,说得再崇高一点将就业岗位让给更需要的人士。说了这么多,我也只是想说,任何工作都是为社会作贡献,少些抱怨,多些努力,学会自已去适应社会大环境,宽广的胸怀与美好的情操自然而然的就形成了。
作者: 黄金眼    时间: 2018-7-24 11:40
苦海无边 发表于 2018-7-18 10:29
你说得对,偏远农村地区老师没人去,城区当老师想去的人太多,是这个矛盾。文章中作者也基本上是这 ...

说得在理,赤壁老师的收入也不算太高,否则不会有哪么多老师不干了去外地打拼。




欢迎光临 赤壁论坛 (https://cbrx.0715.cn/) Powered by Discuz! X3.2