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标题:  孩子作业写到深更半夜,就是你的问题 [打印本页]

作者: 老屋和尚    时间: 2018-10-1 12:30
标题:  孩子作业写到深更半夜,就是你的问题
   和尚哥随笔  孩子作业写到深更半夜,就是家长你的问题

  现在太多小孩做作业不让家长省心了,半天写不出一个字来,一写写到半夜。“不写作业,母慈子孝;一写作业,鸡飞狗跳”虽是一句笑谈,却并不夸张。

  为什么会出现这样的问题,分析问题前,和尚哥分享一个家长对小孩关于作业的教育小故事。

  小孩回到家,作业拿给父亲看,父亲说:“嗯,给你一个小时做作业,做完了你可以去看电视。”小孩高高兴兴地去写作业了,父亲继续忙他自己的事情,并不去管小孩怎么写作业。

  到了四十分钟时,父亲开始提醒小孩:“时间差不多了,做得怎样啊。”

  小孩很高兴的跑来,“爸爸,我作业做好了,可以看电视了吗?”

  “先等一下,你检查过了吗?有错的没有。”

  小孩犹犹豫豫地不吱声。

  “那行,你把作业给我检查,如果有错的,要罚啊!你确定你检查过没错的?要不要拿回去再检查一下?”

  小孩接过作业老老实实拿回去检查。很快又跑来。

  “爸爸,我检查好了。”

  “真的检查好了吗?要是我检查出来有错的,怎么办?有一条错题,我就要罚你抄五遍,你确定不要再检查一下?”

  “嗯啊,好吧,我看我还是再检查一遍吧。”

  又过了一会,小孩慢慢吞吞的走来,父亲问他,“检查的怎样。”

  这时他不能确定了,父亲说,“行,你拿给我检查吧。”

  父亲检查的结果出来了,一共错了十条。父亲一条条的指出来,但没有讲解,只告诉他错了,让他将错题重新做一遍。

  这时因为错题不多,很快就做好了。父亲继续提醒他需要再次检查,小孩也照做;但父亲对错题再检查时,发现还是有四条错误,纠正过来的六条错题,父亲判断为粗心大意,对他进行了处罚;然后对仍然错误的四条进行分析,确认小孩没有掌握知识点,将错题揉碎性讲解给小孩听,并布置了十条类似题目让他再做一次。做完检查无误,告诉小孩作业完成,前后用时一个半小时。

  这个小故事蕴含了很多道理,和尚哥通过分析这个小故事与大家进行分享其中的道理。

  1、规定时间,目的是通过明确时间观念杜绝拖拉习惯,有意识培养小孩在规定时间内做好作业的习惯。不要小瞧这个习惯,这个习惯对小孩考试帮助太大了。很多小孩考试时并不是不会做,而是没有时间紧迫感,题目做得慢做不全,考试时间不够用,考试成绩自然不会好。君可见,哪一个成绩优异的小孩做作业慢的考试慢的?另外,从心理上讲,没有时间概念的做作业,不能清晰的判断需要多长时间,小孩很容易产生畏难情绪及厌恶情绪。

  2、小孩在做作业时,家长不在旁边看守着,一方面,他会培养自觉完成作业的能力,养成先易后难、不纠结某道不会的题目,更好的提高效率;另外家长不在身边,小孩会在没有压力非常放松的状态下做作业。

  3、作业做完了要求检查,并通过对检查而未检查出的错误进行处罚,目的就是要养成检查的好习惯。大家都知道检查的重要性,“考试交卷前一定要检查”这句话太熟悉了。很多家长意识到检查的重要性但却在日常学习过程中并不注意这个细节。很多时候小孩做完作业家长就立马检查,甚至于一些家长,小孩做一条指出一条的问题,表面看是很关心小孩学习,一点都不放松;但深层次的想,你在他作业的同时一点点地指出他的问题,他做完了就不可能再去检查,因为你已经帮他检查过了,他怎么可能养成检查习惯。很多小孩考试时不检查,其实就是因为他没有检查的习惯。

  4、这位父亲的这个做法,还可以很清楚的知道,小孩做错的题目,是因为粗心大意还是没掌握知识点。粗心大意的错误可以通过处罚一点点地纠正;应该掌握的知识点没掌握,就需要布置同类型的题目进行辅导,促使他掌握该掌握的知识点。还可以通过未掌握的知识点了解到小孩课堂的效率,便于与老师沟通。

  5、小孩作业数量多,在自我检查筛去简单易做的题目后,留下来的疑难题占比其实是非常少的,这样,对疑难题进行额外辅导花费时间就很有限,就算是处罚,小孩心理接受度也会高,同时他的注意力不会湮没在题海,而是会聚焦在他未掌握的知识点上,那样他就会有针对性地去学习,自然提高了学习效率,小孩成绩也会有很大幅度的提高。另外,面对家长的,也将只是一小部分疑难问题,家长的耐心才能得到保证。

  6、作业按时按质完成,小孩可以得到奖励,那他内心就不会厌恶作业排斥作业,有奖励在,他就不会拖拖拉拉,这样才能养成良好的自觉性。

  有朋友也许会说,这样只讲效率,小孩字肯定写得不工整,那该怎么办?各位朋友,你们觉得该怎么办呢?

  良好的习惯是一点点地养成的。家长要从小培养孩子写作业的习惯。而孩子做作业慢,就是你家长的问题,你觉得和尚哥说的对不对呢!

  关注和尚哥,留下你的故事一起分享。我是和尚哥,生于红尘听了太多故事,奈何做一酒肉僧,偶来随笔论欢喜,不求笔落泣鬼神。


作者: toney    时间: 2018-10-2 11:05
小孩作业多,并不是您说的那样,而是老师被迫布置一些社会作业:比方消防考试,交通安全考试,远离毒品考试。另外一种情况是:布置超越孩子能力的题目:比方小学一年级的孩子,要求制作一个书签,阅读一本书,写一篇读后感。
作者: 只怕菜刀    时间: 2018-10-2 11:21
写得好!
作者: 老屋和尚    时间: 2018-10-2 21:08
toney 发表于 2018-10-2 11:05
小孩作业多,并不是您说的那样,而是老师被迫布置一些社会作业:比方消防考试,交通安全考试,远离毒品考试 ...

这么说吧,虽然现在要全面素质教育,高分高能确实是每个家长希望的追求的,但是,这毕竟是少数小孩能做到,现实是大部分要么高分低能要么低分高能.退而求次让家长在这两个选项中做出决定,我相信大多数家长宁可选择高分低能也不会愿意选择低分高能.
现在中国教育还是应试教育,高分都是需要去追求的,其他都应该为之而让路,而小孩的精力是有限的,主要精力还事应该放在应试教育上,至于素质教育,不是不重要,而是需要见缝插针的让他花精力学习,千万不能影响到应试教育上。作为家长一定要分清楚主次,千万不能本末倒置。
关于社会作业,个人愚见,只要不影响小孩在应试教育部分的学习,可以去做,但如果影响,宁可假期或闲暇时候再补,至于说需要做社会作业给老师交待,我想,小孩成绩好,就是给老师最好的交待。





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