制度： 有人举报**老师补课。这违反了素质教育的理念，让青少年长时间背负着学习的重担，不利于青少年的成长，同时，补课收费也增加了家长的经济负担，所以，要严厉打击！！！！！
（没考虑有的学生需要补课，并不是所有的学生在课堂上听老师讲一遍就能懂了，学生们的天赋是有差异的；也没考虑有的学生/家长希望精益求精，成绩更上一层的想法）
老师：
1、按照教学大纲的要求把知识点都清楚明白的讲给学生听了，但有的学生还是不会，给他们不可又占用我的私人时间，如果可以给他们补课，顺便创点收入，也是不错哒。
2、学生的钱是最好赚的，为了增加收入，课堂上就随便讲讲，补课的时候再讲重要知识点，让你们不来补课的都tmd考不出好成绩!不买我推荐的参考书，我就不给你好脸色，你不懂的老子就不给你答疑！
对于这两种情况，其实听听学生的心里话、实话，立见高下，制度最该管的是第2中情况，而不是一刀切！
学生：
1、我这么聪明的，啥都懂了，还补什么课啊……
2、这段时间老师讲的知识点，我都不是很懂啊，怎么办？
3、管他什么知识点不知识点，老子就是要去打游戏谈朋友……
第1种学生最省心，家长不用操心，老师也不用操心；第2种学生，家长出点钱，老师赚点钱，学生成绩搞上来，何乐而不为？第3种学生，是该家长多操心的……
家长：
1、隔壁老王家儿子在补课，我家的怎么不去补课啊？别人家的又去学知识了，自家的怎么一天到晚就知道玩？
2、邻居张三家丫头没补课，我家的怎么补课补个不停啊？是不是又被老师黑钱了？还是我家这货太笨了？
这两种家长都是没信心的家长，对自己孩子太没信心了……
为什么补课问题在论坛里这么热？因为家长不相信有第1种老师存在，觉得所有的老师都是第2种。当然，肯定有第2种老师。制度就真的只能一刀切么？其实制度应该严厉打击第2种老师，而不是合理存在的补课现象。即，补课，应该是学生自己要求，老师、家长配合，而不是像制度那样不让补，也不是像现在的学校那样逼迫学生补课。
|
[复制链接]
狗仔卡
发表于 2015-11-22 19:28
显身卡