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[百家争鸣] 向赤壁刁民请教

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发表于 2013-8-11 00:45 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
本帖最后由 一河两岸 于 2013-8-13 12:01 编辑

向赤壁刁民请教

    读赤壁刁民在《赤壁热线》的《今天破例当一回良民,替政府说句公道话!》和《赤壁的学生家长们千万不能把老师惯成土匪》两贴,有些不懂的问题向刁民请教:
    从这两贴来看,刁民是一个很有形象、很有天才、很明事理的人了。不过我请教刁民:不经调查就信口雌黄,恶意诽谤,是不是你作为一个“有形象”“明事理”的“天才”所为呢?

   根据刁民“就事论事”的指教,我有几个问题向刁民请教:

1、刁民说:“那些叫嚣工资低的老师,基本上都是初中和小学老师,你们怎么不看看自己都是什么文凭,有多少知识储备可以传授给  学生”。的确,小学初中老师的“学历”“文凭”不如高中大学,但这些老师的学历、资格不合格?他们谁没有取得国家规定的学历和教师资格证?一个学生在初中和小学所获取的知识的深度和广度的确不如高中和大学,初中和小学老师只是基础教育工作者,处于教育大厦的最底层,就像大厦的基石,其名不显,默默无闻,难道这就成了初中和小学老师享受低工资的理由吗?在刁民看来,初中小学教育是不是可以忽略?初中和小学老师完全是多余?学生可以从幼儿园直接上高中?我看全天下除了刁民一人可以做到,其他人恐怕不行!如果初中和小学教育不可忽略,那么要求合理的待遇,是初中和小学老师作为一个劳动者的权利!

2、请刁民为初中和小学老师上一课。你作为一个“有文化”“有修养”“有形象”“有能力”的、能从幼儿园直接升高中大学、有可能被小学初中老师耽误了的天才,应该告诉初中小学老师:“叫嚣”就是初中和小学老师伸张自己的合法权益的意思。而且你应该将“叫嚣”的这一解释增补进《新华字典》,让以后的学生们都知道,免得初中和小学老师因为水平不高而教错了。

3、至于高级教师与中级教师教的效果会一样吗?我想告诉刁民:各有千秋。为什么许多优秀老师不是高级教师,刁民应该知道,这是由于政府指标的限制,不是老师的错!

4、刁民说“60后70后是主力军,大部分是某某师专和蒲圻师范中专毕业,还有一部分是民办老师转正的(都是高中毕业)”。这一点没错。请问刁民:按国家规定,这些老师是学历不合格还是没有老师资格?而且他们通过自学、进修,都取得了专科及以上学历。什么叫一分钱一分货?难道只有你才算是好货?这些老师没有为赤壁教育出过力?你的父亲一定是民办老师的学生(也有可能你也是)!至于这些老师教得么样,你回去看看你父亲就知道了!至于你说的“某某师专和蒲圻师范中专毕业,还有一部分是民办老师转正的(都是高中毕业)”的这类老师,其实他们是赤壁教育的中坚力量,因为这类老师在赤壁教师五千多名教师中占五分之三以上,没有他们,赤壁中考成绩能稳居咸宁榜首?四中的确是赤壁的光荣,但没有小学初中老师的辛苦努力,怎么能有四中的辉煌(申明:本人无意牵扯四中的老师,只是就刁民的观点而发表看法)?可以说赤壁教育的辉煌,“军功章”有你看不起的““60后70后是主力军,大部分是某某师专和蒲圻师范中专毕业,还有一部分是民办老师转正的(都是高中毕业)”这些老师的大半功劳,否则,没有这些“什么文凭”的老师九年的任劳任怨和无私奉献、勤奋工作,就凭高中三年,四中能培养出那么多的优秀大学生?也许除了刁民你,四中老师恐怕也难做到!

5、刁民说“赤壁某些初中老师认为工资低,可以往高处走嘛!赤壁市教育局几个正副局长的合法年收入也只三四万元,你们作为普通老师,还是知足了吧!”的确,从利益考虑,老师们都想走。只是这些“60后70后”们的青春年华都献给了赤壁的教育,现在都成了老弱病残了,你让他们走,让他们往哪走?当初他们年轻时为什么不让他们走?刁民,请摸摸你良心还在不?你还是不是老师教出来的?也许教你的一群老师的确不称职,所以你才有如此愚蠢的想法!你经常和领导们打交道,肯定知道一般领导,包括村里的民兵连长,他们抽的烟起码都是40元一包的黄鹤楼,按一天一包算,一个月得一千二。而一个“60后70后”教师的月实发工资一般是一千四左右,只比领导的烟钱多一点点,在高物价的赤壁,你让他怎么养老抚小?你印象中的土匪就这种生存状况?刁民,你真是个天才!

6、刁民说“现在有一部分老师成天只想着靠补课获得额外的合法收入”,这种现象有可能存在。我没调查过。如果有,是正常的,要是没有,倒不正常!理由如下:一、市场需要。许多家长要求老师给孩子补课,一方面为了让自己的孩子赢在起跑线上,另一方面让孩子有人照看,自己好安心忙自己的事。二、官员倡导。当今社会一切向“钱”看已是社会的潮流,否则,官员们的工资连抽烟都不够,哪还养得起家、养得起车?三、生活所逼。老师一个月一千余元的工资,上养老,下抚小,“压力山大”。作为一个中年人,这日子怎么过,你应该知道。求生存,是生命的本能。要是你是一位小学老师,在这种情况下,你会怎么做?一个电焊工人,业余时间他还出来帮人焊点什么,弄点外块贴补家用,老师就不能?

7、刁民说“政府部门制定的关于严禁在职老师从事有偿家教的规定,是符合大多数人利益的,正所谓少数服从多数,这就需要你们严格遵守,相信决策者在制定此规定时是经过充分考虑了的,权衡了利弊的。”政府的这一决策非常正确,我举双手赞成!同时政府还出台了一系列关于教师待遇的政策,我想这些政策的制定,不是政府一时冲动,也是经过充分考虑了的,权衡了利弊的,但有许多根本就没有落实,难道违规是政府的特权?

8、刁民说“说穿了,现在的社会风气特别是教育界存在的不正之风,已经让教育的本质属性发生了改变,学生交钱去学习接受教育学习知识,越来越接近于一种商业行为。”教育的确有商业化现象,但这是政府倡导的。私立幼儿园、私立小学、私立初中、私立高中、私立大学,这些民办学校,哪所不是政府批准举办的?有哪所不是以营利为目的?这与以补课为营利目的相差多少?政府还美其名曰:鼓励民办教育,减轻政府负担!大学可以办培训班,高中可以收钱补课,这都合法?你要知道,老师补课也是劳动所得!要说教育界存在不正之风,这股风也是政府倡导的!

9、老师带薪休假,刁民看见了,但老师下班后批改作业、查阅资料、编写教案、构思培优辅差方案、制作课件,刁民看到吗?刁民没当过老师,但不会没当过学生吧?老师的这项义务加班“福利”你不会不知道吧?你在哪里见过这样的土匪?
      某学生被蚊子叮咬后患病,家长说是被学校的蚊子给叮了的,学校被判赔8万元的新闻你不会不知道吧?你在哪里见过这样的土匪?

10、关于教育的一些收费问题,作为天才的刁民,我想你还是应该去调查一下,有哪个老师、哪个学校敢私自出台这些收费项目?这些钱到底被谁收走了?至于老师有偿补课,是部分家长为了让孩子赢在起跑线的自愿之举;而状告老师有偿家教,也是部分家长怕孩子输在起跑线的自愿之举,何况老师补课是付出了劳动的,不是出卖公权。现在去某部门办点事,找某领导签个字、盖个章什么的,有时还得给包烟、给个把红包,这些刁民都该去调查一下,否则说把老师惯成土匪就有蜀犬吠日、信口胡诌之嫌!


      综上所述,刁民这两帖的一些言论没有经过调查核实真相,妄自以偏概全地对广大初中和小学老师进行诽谤、攻击,是对广大老师们的偏见和诬蔑,甚至是对教师人格的侮辱!广大初中和小学的老师们,我觉得刁民应该为他不妥的言辞向广大初中和小学的老师们道歉,老师们觉得呢?同意的请支持一下!


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参与人数 9经验 +10 赤币 0 收起 理由
残月映柳 + 10 + 10 很给力!
激流时代 + 10 淡定
超级车手 + 10 一日为师,终身为父!老师都是基层劳动辛苦.
野猪王子 + 10 很给力!
机关枪 -10 -10 不要脸重新编辑帖子!恶心
zgzl321 -10 学生不分高矮顺序,不送礼就得坐后面,这是.
せ尧 -10 神马都是浮云
寒春兰锦 + 10 + 10 赞一个!
挖煤哥 -10 -10 神马都是浮云

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343
发表于 2013-8-24 17:57 | 只看该作者
我是大城管 发表于 2013-8-11 09:45
把小学初中老师说成土匪,确实有些过分,赤壁教育有待提高不是靠教师个人,老师都是基层劳动辛苦者,收费等 ...

各抒己见  每个人对待事物的看法都不一样.  没必要争个你死我活
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342
发表于 2013-8-24 17:47 来自0715圈 | 只看该作者
看了这么久,终于看完了。一群无聊人士
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341
发表于 2013-8-22 22:00 来自0715圈 | 只看该作者
楼主观点概括太全面精劈了!
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340
发表于 2013-8-22 11:44 | 只看该作者
"文化"可以用四句话表达:植根于内心的修养;无需提醒的自觉;以约束为前提的自由;为别人着想的善良。
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339
 楼主| 发表于 2013-8-22 11:41 | 只看该作者
本帖最后由 一河两岸 于 2013-8-22 11:43 编辑

{:soso_e160:}
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338
发表于 2013-8-20 19:36 | 只看该作者
刁民说话一直都很片面,不用和他计较。
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337
发表于 2013-8-19 19:52 | 只看该作者
叶知秋 发表于 2013-8-19 11:25
我让你每年休息4个月(相当于老师所有的假期),然后剩下的8个月每天做下面这些事:
1、上四节课,每节 ...

没有当过老师的人不知当老师的艰辛,当过老师的人决不会让自己的儿女再当老师,如果真的要当也只希望他们能当大学的老师。
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336
发表于 2013-8-19 11:25 | 只看该作者
潇十一 发表于 2013-8-17 12:06
一年休那么长假期,还嫌钱拿得少

我让你每年休息4个月(相当于老师所有的假期),然后剩下的8个月每天做下面这些事:
1、上四节课,每节课45分钟,还不包括没讲完适当延长的时间。大约3个小时。
2、改两个班的作业本大约140本,禁止一个勾差到底,必须每题全批全改。大约2个半小时。
3、做一套中考试卷,视难度大约50分钟-一小时。
4、备好后两天的课,做好多媒体课件--这是最费时间的,用过PPT做含图片的几十页文档的都明白这一点,特别是理科的多媒体课件,要用几何画板作图,那才是最要命的,大约3-4个小时。
5、用课余时间给前来问作业问问题的学生培优辅差,大约30分钟-1小时。
6、查找N本习题集以选择难度适中和方法多变的体型以供上课讲例以及学生随堂练习用,大约1-2个小时。
7、完成日常的备课稿、批改笔记、教学后记、教学体会、学习笔记等教研组规定动作,大约1小时。
8、逢测验、期中期末考试改卷、评卷、总分、登分、分析试卷,针对考情做质量分析,写计划、列方案、思考改进措施,时间不定。
这是学校一个普通的数学老师教两个班的日常工作量。你会问,你们上班不就8小时么?问得好,用你的脑子想想,多的时间从何而来,相信你不笨。
然后,当你做完这一切的时候,我告诉你,虽然你只工作满了8个月,你可以拿满12个月的工资,每月1400元。请问,你还会觉得假期长而钱拿得“不少”么?
如果你觉得这是一份休假长而待遇合理的职业,请你一定告诫你的亲朋好友或者教育你的子女,加把油,努把力,争取将来当老师,“好日子”就来了。
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335
发表于 2013-8-18 21:34 | 只看该作者
赤壁高考升学率年年居咸宁之首,这不仅是高中老师的功劳,同时与战斗在基层的广大中小学教师的努力是分不开的,万丈高楼从地起嘛。那种轻视老师的言行是不对的。老师中也有问题,这是少数,那种以偏概全也是错误的。
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334
发表于 2013-8-18 20:42 | 只看该作者
老师总体来说还是好的,但是总是有一些有问题的,用一句话形容“人上一百,种种色色。差的差火,缺德缺德”
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