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2012-02-16 咸宁新闻网
教室里,墙壁白粉红漆,门窗崭新明亮,里面书声琅琅;操场上,美观的塑胶跑道,平坦的水泥地面,孩子们在上面嬉戏。2月9日,在赤壁市官塘驿镇中学,校园里焕然一新,生机勃勃。
“现在,我们的学习条件,和城里孩子一样。”学生周甜满脸是笑地说。
的确,该校以前教学楼破旧,操场上还有杂草。那时,周甜最羡慕在城里读书的表哥了,如今,自己也能在新校园里学习成长,她当然很高兴。
小周甜对新校园的感受,是赤壁市标准化教学设施建设的一个缩影。
为保证城乡中小学办学条件平衡,去年,该市总投资3600万元,对城乡18所学校进行标准化建设,重点包括健康教室标准化建设、文化设施建设、校门及配套设备改造等,共完成项目工程69个。
教学设备是平台,教师队伍更是关键。2011年,赤壁市教育局以“比访”活动为抓手,强化教师队伍。
在“比教学”活动中,该局力抓课堂教学改革,组织教学案例分析讨论会,开展课题研究,解决一线教师的教学困惑。去年全年,该市有3800名城乡教师参与“比教学”活动。
赤壁教育局还组织10所城区学校与12所农村学校进行联动,开展了“联校助教”活动,以城区学校的优势学科,带动农村学校的相应学科,并安排教研员实行定点督办,确保不走过场。
课内全心投入,课外关怀倍至。为让城乡学子共享温情关怀,赤壁市力求让所有学生接受同等待遇,不受监管不到位、贫困、学习困难等问题干扰。
为此,该市努力办好“五点半”学校,每天下午放学后,安排专人接送留守儿童,让其到校学习、活动。对贫困生给予特殊照顾,建立一对一的帮扶机制,完善帮扶措施。该市教育助学奖学基金会、政协、工商联、总工会、团委开展各种形式的捐资助学活动,不让学生因为贫困而辍学。
去年,赤壁市共资助初中、小学贫困寄宿生2.16万余人,补助学生生活费1518万元。67名农村偏远初中、薄弱初中的毕业生享受优录加分政策,进入该市一中就读。
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