育儿交流

沉夏

        孩子在几个月到一岁的时候各方面能力发展都比同龄儿童要缓慢一些，这时候很多家长都不太在意，觉得孩子还小，没什么太大的关系，大一点就好了。到了2-3岁的时候才发现孩子是智力发育迟缓，更有甚者是4到5岁家长才引起重视，这时再来为孩子采取一些方法来解决就要相对困难很多了。
       最近很多家长来咨询，都是孩子智力发育迟缓，，所以在这里给各位家长提示一下在婴儿期就要及时去关注孩子的各方面发展情况。。
      

      

智力发育迟缓容易与哪些症状混淆？

　　[color=#333333 !important]智力发育迟缓需要做如下鉴别。

　　轻度智力落后约占智力落后总人数的75%。儿童期各方面的发育稍显迟缓，如说话晚，虽然生活用语尚能掌握但难以掌握抽象词汇，理解、综合及分析能力差，能做简单运算却不会解应用题，虽能背诵成段文章但却不会运用。这类智力落后人数多，经教育后能从事简单工作，应早期干预，是防残的重点。

　　中度智力落后占总数的20%。童年阶段在说话、大运动、生活自理(大小便控制)方面均表现迟缓。语言能力差，吐字不清、词汇贫乏、表达能力差，建立不起概念。对10位数以内加减能计算，可模仿写字但不解其义。经训练能从事极简单的一般性劳动。

　　重度智力落后在幼年阶段即易发现各方面发育落后，语言困难，发音含糊不清，理解力极差，动作笨拙。不会简单计算，但能区分亲疏，表达一定感情。经训练能养成一些生活自理能力，可从事极简单的体力劳动。

　　极重度智力落后占5%，这类智残儿表情愚，情绪反复无常，不会说话只有嚎叫，对周围事物不理解，因缺乏自卫和防御能力，极易发生意外死亡。需终生被人照顾。

　　本病小儿出生后1～3个月内异常安静、少哭或多动、多哭，4个月对母亲无反应，6个月不会笑，12个月不会坐，18个月不会走和讲话。患儿经常张口、伸舌、[color=#333333 !important]流涎、[color=#333333 !important]磨牙，经常出现无意识的表情、动作、尖叫或哭闹，双眼无神，不能有意识地注视事物，[color=#333333 !important]注意力不集中，对周围事物反应差，语言明显落后于同龄儿，还有运动、视力、听力障碍。患儿头部呈[color=#333333 !important]小头或大头畸形或[color=#333333 !important]脑积水。

　　婴儿时期发育快，一点异常变化中也可能包含着重要的信息，需要特别仔细地观察和辨认。因此，早期诊断需要采用比较综合的措施，通过对儿童生理发育、运动能力发展、生活适应能力、社会交往能力和语言能力等方面进行全面的诊断。对于三四岁以后的儿童，可以采用正式的智力测验工具和社会适应量表，从智力和日常社会适应能力两个方面进行诊断。

李馥雅

先看看，留用

Ruthia

建议要宝宝的准爸爸或准妈妈们去看一本书《育儿百科》，很实用

沉夏

李馥雅 发表于 2013-3-18 14:01
先看看，留用

是的  确实是最近看到这样的孩子比较多啊

Idler9528

这么专业，看样子沉夏MM是从事这方面工作的吧

沉夏

Idler9528 发表于 2013-3-21 14:06
这么专业，看样子沉夏MM是从事这方面工作的吧

嗯嗯。。。是的。。