本帖最后由 张剑18 于 2014-7-17 21:05 编辑
小试牛刀，各显身手 -----2014武汉大学向日葵支教队学生罗宁馨写
初到随阳小学，迎接我们的是一场大雨。七月十三号早上，仍然有部分队员跟随老师冒雨上山招生，另一拨队员则留在学校负责后勤工作，厨房里虽然忙乱却也充满欢乐，掌厨的是张厨师，看到最后桌上摆着九盘香喷喷的菜大家都垂涎欲滴，最后九盘菜吃得一点都不剩，可见我们厨师的厨艺实在了得。 中午终于拨开了雨雾见天明，有几个小孩子知道即将上课就带着好奇心来学校看老师。有几个小女生往队员的寝室好奇地探了头，引得几个队员去跟她们聊起天来。女生们都挺活泼，很关心自己的科任老师，询问了课程安排，教学时间等各方面的事情。在谈话中我们发现，许多女生都表示希望由女老师来任教，也许是觉得男老师比较凶吧。小学生，特别是以留守儿童为主的学生大都心灵比较敏感，他们渴望在学校获得师长的关爱和肯定，因为父母常年在外，所以长辈的爱有很大一部分是来自学校。这也就不难理解她们更喜欢温柔的女老师，却害怕严厉的男老师，因为她们现在还无法感受到这严厉的外表之下同样的关爱。这也给我们支教队队员提出了要求，要在犯错的时候严厉批评让他们明是非，也要在大多数时候温和以待，让孩子们收获一份心灵的温暖，而不是望而生畏。 下午的时光大家就在篮球场上度过，排球，羽毛球，篮球……还未开课，队员们已然和孩子们打成一片，共同享受雨后温暖的阳光，青春的笑容映射在每个人的脸上。
开学第一天，清晨阳光明媚，七点钟左右队员们便在孩子们的嬉戏声中醒来，洗漱完走出寝室就看到一些孩子在空地上玩耍，见到我们还礼貌地问好。见到这么活泼可爱的孩子们，队员们迅速解决早餐后就到各自负责的年级去。支教队原本计划开设一至五年级，结果来的学生从学前班到初三各个年级不等，于是我们马上进行调整，将人数不多的学前班，一年级和二年级合班，三到五年级各有一个班，六年级到初三合并一个班。看到各个年级的学生都出现在学校，队员们感到欣喜之余也开始觉得肩负重任。
以一、二年级合班的班级为例，早上语数英三位老师一起为班级开了一个班会，在班会上每个人都进行自我介绍，许多孩子，甚至是比较调皮的男孩子一站到讲台上还是会显露出一副害羞的模样，讲话都不敢大声讲。孩子们需要增强自己的自信心，这也是老师需要努力的一个方向。班会上还进行了班委的推选，在推选的过程中我们发现，许多孩子都希望担任班干部，大多数原因是他们以前没有担任过班干部，希望能够挑战自己。相信这些孩子们一定能在未来的道路上不断地挑战并超越自己。班会的尾声出现了一个小插曲，两个男生打起架，班主任李老师将两个男生拉开，并进行了教育，希望第二天能跟家长直接沟通。
上午结束后队员们聚在一起讨论上午的情况，低年级的还未正式上课，3年级以上的已经开始教学内容，队员们都会耐心跟孩子们沟通，了解情况，调整教学计划。大家表示低年级的比较调皮，好动；高年级的比较懂事但在课程上需要多花工夫。 中午过后又下了小雨，下午过来上兴趣班的学生少了许多，于是我们开了几个教室，主要教折纸和舞蹈，因为形式比较不拘束，所以孩子们都跟队员们打成一片。教舞蹈的罗老师带着几个女生在教室里压腿，显得十分专业，后来则直接找了视频跟孩子们一起起舞，连男老师汪老师都跟着跳了起来。汪老师十分受孩子们欢迎，近十个女生总是围着汪老师不愿走开。看着这样的其乐融融的场景，大家都心里满是感动，只要孩子们能够收获欢乐，学到一点知识，那我们辛苦也无妨了！
结束第一天的课程以后，大家各自心中也有了对支教的直接印象，都在想方设法传授知识，并跟孩子们拉近距离，许多队员还认真地备课。 又是夕阳西下时，希望明天的太阳更加灿烂，希望我们明天的教学能够更顺利！不求一步到位，但我们会不断改进，精益求精！ | 
狗仔卡
发表于 2014-7-17 20:39
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发表于 2014-7-17 21:22
