大山里的守望者

张剑18

                                                            大山里的守望者-----武汉支教队
               武汉大学支教所在地赤壁市随阳村群山环绕，风景秀丽，大雨过后，云雾缭绕，仿佛身处仙境。随阳村虽然风景优美，但地处山区，经济、文化都较为落后。村民们或是为了养家糊口，或是为了过上更好的生活，大多数都到外地打工，把小孩子留在家里给爷爷奶奶照顾。因此随阳小学的学生大多数都是留守儿童。
           我们此次支教队的任务，不仅仅是给孩子们带来知识，更重要的是给那些留守儿童带来关爱与温暖。
           经过几天的观察，我们发现很多孩子都体贴懂事，但是也有很多孩子身上散发着一种野性，不愿意去遵守规则，我们不知道这样的状况是不是留守儿童的普遍特质，但是我们知道这是一种对他们未来发展不利的特质，我们强烈地希望去改变他们，让他们能更健全地成长。
         7月19日，我们决定对前来上课的孩子家庭进行调查走访。

             一早，队员们分成两拨，一队跟随老师上山，一队到镇上进行走访。
我们重点走访对象是留守儿童的家庭。上午我们走访了近十个家庭，有一半的学生是留守儿童。这些留守儿童几乎都是由爷爷奶奶带着，负责照顾他们的生活起居。在谈话中我们发现，由于年龄较小，没有父母在身边，许多小朋友都跟爷爷奶奶缺少沟通，鲜有经常主动告诉爷爷奶奶在学校的生活以及和同学相处关系的。许多老人除了带孩子还要另外干一些农活，帮补家庭。由于忙碌加上地处偏远山区，许多老人对于如何教育孩子并没有很清晰明确的想法，仍有许多人停留在监督孩子完成作业这样的教育方式。但也有的家长会注重与孩子的沟通，十分关心孩子在学校的情况。

             我们走访的第二个家庭是单亲家庭，女孩的父亲常年在外打工，只有每年过年的时候才回家一趟，奶奶一个人带着孙女，还要干一些农活。聊天中我们得知，尽管辛苦干农活，但是老人能做的毕竟有限，加上天气不稳定，收成并不好。看着老人坐在光线昏暗的屋里与队员们谈话时眼睛里闪烁的光亮，可以想象在她心中这个孙女占据着多大的地位。尽管如此，我们却发现奶奶平日里极少跟孙女沟通。孙女常常一个人出去玩耍留下奶奶一个人在家，平时跟学校许多同学的关系并不融洽，对老师也不够尊敬。尽管科任老师屡次找这位同学谈话，但是她在一两天的改善之后很快又恢复原状。
         另外一个留守儿童的家庭的情况却大相庭径。我们去家访的时候，男孩的奶奶说男孩已经去父母打工的城市，在出发前去补了一天课。由于今年队员要实习，所以支教时间延迟，奶奶表示如果知道支教队会来就等补课完再把孩子送去。在感谢家长对我们支教队的肯定与支持的同时，我们了解到这位看起来比较年轻的奶奶特别注重与孙子的沟通，孩子一放学回家便会跟奶奶聊天，说自己在学校里发生的事情。尽管是留守儿童，但家长十分重视培养孩子学习以外的能力，所以每逢暑假都会把孩子接到父母身边，父母带着孩子去旅游，让孩子增长见识，锻炼胆量。
           大山里面守望的儿童，在他们最需要爱的年龄，不得不远离父母，饱受对父母思念的煎熬。爷爷奶奶并不能够因此而一味宠爱孩子，在必要时仍然需要严厉，但更重要的是平日里点滴的指导，也不能光靠棍棒让孩子努力学习，这样的方式也极容易给孩子心中留下阴影，会让他们更加畏惧与家长沟通。年龄较小的孩子往往不能够感知家长严厉外表下深沉的爱，所以家长们更应该以和善的方式，加强跟孩子的沟通，不仅仅是学习，还有与老师，同学的相处，这些点滴的细节每天都在影响着他们人格的形成。
           随阳学校还有一部分不是留守儿童的学生，我们在家访后发现，尽管有些孩子都跟父母居住在一起，但是在家里常常表现出沉默的一面，极少跟父母沟通。父母由于忙于工作，也很少过问孩子在学校的生活，由于村子不大，村民相互认识，也放心让孩子到外面找其他孩子玩耍。
         支教队员们在这些天的支教活动中都认真备课，想方设法地去引导这些大山里的孩子。但渐渐意识到，我们半个月的支教活动能做的很局限，想要让大山里的孩子更加全面地发展，更重要的还是平日里学校老师和家长的引导，尤其是来自家庭的力量。而今孩子健全地发展
         绝不止是要学好知识，更重要的是学会如何做人。山里的孩子聪明伶俐，不受束缚，比起城市里更循规蹈矩的孩子，他们身上带着自由的天性。他们因此而具有别样的创造力，但也因此而更难遵守规矩，容易违反纪律。而这些情况都是难以在短时间被改变，要在让孩子们懂得遵守纪律的同时保留他们的创造力，这都需要家长和老师不断地给他们正确的引导。
            在大山里面守望的不仅是父母在外的留守儿童，而是每一个渴望得到父母师长的爱却不懂表达的灵魂，他们渴望被爱，被重视……无论是陪伴在孩子身边的家长，还是在外工作的父母，以及学校里与孩子们朝夕相处的老师，都应该加强与孩子的沟通，聆听他们的心声，从而对孩子们有针对性地引导。
           愿大山里每一个守望的灵魂都能破茧成蝶。

                           

金不沉默

图片挂了。

巨人数学

图片挂了。。

赤壁花卉种植户

图片挂了。。

村夫遥星

愿大山里每一个守望的灵魂都能破茧成蝶。

风马牛9808

愿大山里每一个守望的灵魂都能破茧成蝶。

张剑18

金不沉默 发表于 2014-7-21 21:40
图片挂了。

感谢朋友关心。

张剑18

村夫遥星 发表于 2014-7-22 06:16
愿大山里每一个守望的灵魂都能破茧成蝶。

我也希望他们一定能实现！

张剑18

风马牛9808 发表于 2014-7-22 07:54
愿大山里每一个守望的灵魂都能破茧成蝶。

有你的祝福他们一定会实现的。