在职教师有偿补课呈现常态化 家长“不补不放心”(腾讯大楚网)

功夫熊

　　今年国庆假期7天，扬州和其他城市一样，满城皆是游客，人多，车多，一片繁忙景象。而该市还有另一片繁忙的景象，那是学生忙补课，尤其是中学生，他们忙于到学校老师家补课，忙于到社会商业培训机构补课。对此，陪读的家长怨声载道、敢怒不敢言，叹言：现在孩子“苦”的同时，直呼太贵了，开支吃不消。

　　“我小孩今年初三，在一所中学就读，每学年学费近1万，三年下来，正常上课期间、寒暑假等到学校老师家及社会商业培训机构补课等加起来要10多万元。”一位不愿透露姓名的家长告诉记者，，他的小孩成绩还可以，今天在他们老师家补课，一个半小时，花费要200元，有近20个小孩在补课。

　　“我们家长也不想补课，花那么多钱，孩子也累，但没办法，他们班上成绩好的或者不好的同学都在补，你不补就会落后。”这名家长还告诉记者，不补不行，“不来上补课，有的题目就不会做。”

　　另外一名学生家长告诉记者，他小孩上学，每年学费很少，但孩子的学习成绩一般，几乎每门课都要补，每年的花费也同样不在少数，“不补怎么办，不能眼睁睁地看到别人孩子都在补课吧”。

　　国庆假期7天，记者在扬州东南西北的美琪、锦苑、月亮圆、宝带等多个小区都能看到，这些开课的老师有公办中学，也有民办中学的，补课的孩子，有成绩好的，也有成绩不好的。一些家长或骑电动车或开车在小区等候即将补课下课的孩子，这些家长为了孩子都不愿说什么。而小区的物业人员称，政府该管管了，平时小孩在学校难道老师课上不讲课吗？非要到老师家里来吗？另据一名家长反映说，正常上课期间，他们每周到老师家补课一至二次，假期多点。成绩不好的小孩也补，一位家长说，这是为了心里平衡，不让孩子埋怨。家长们称，“不补不放心”。

　　老师为什么要在家开课？一名小区物业向记者算了一笔账，利益对老师的诱惑太大了，一个名校的老师假期一天三个时段补课，每个时段20个学生，每个学生200元，该名老师可以收获12000元。

　　在职中小学教师“有偿补课”，国家教育部门和各地教育部门都已经发文，明令禁止而且还出台了处罚规定，可以说，“有偿补课”的坏处和主管部门的态度毋庸置疑，清清楚楚。今年扬州教育局发文称，对有偿补课行为，要发现一起、查处一起、曝光一起；情节严重并造成恶劣影响的，依法依规给予通报批评、调整教学岗位、撤销荣誉称号、降低岗位等级直至开除等处理，并追究对师德建设监督不力、查处不到位的学校领导和当地教育行政部门负责人的责任。要加大师德考核力度，将在职教师是否组织或参与有偿补课，作为年度考核、职务(职称)评审、岗位聘用、评优奖励和特级教师评选的重要依据，实行一票否决制。

　　就在今年9月，扬州教育部门对高邮一名老师进行了处罚，教育部门责令当事人在全校教师会上作检查，学校停发当事人半年福利费和地方津贴，当事人三年内不得评优，申报高一级职称。

　　但为什么还不能禁止“有偿补课”？从在扬州的调查来看，教育部门处罚“治标不治本”。现在的“补课”依然是不少的老师，尤其是名校老师的生财之道。教育部门处罚对他们来说，太轻了，没有威慑力。说的直接点，这些在家开课的老师，可以不要学校的工资，但他们要保住“某某是某某学校的老师”。

鲁家庄主

都有这个想法，"不补不放心"！

降魔伏妖

补得再好，佳联门口一倒~~~~~~~~~~~~~~~~

黄金眼

尊敬的市教育局领导：
您们好！

百忙之中打扰您们了，我们是应届高二（2014级）学生的家长。

时值纪念抗战胜利70周年之际，全国开展了各种纪念活动，习总书记在天安门广场进行大阅兵的场面仍历历在目，享有“威武之师、和平之师、文明之师”称号的受阅官兵展现了中国日益强大的军事、科技等综合国力，令全国人民的民族自豪感油然而生。然而在自豪与感慨之后，我们也深深的觉得没有平时严苛的淬炼，哪来今日军威国威；没有几代华夏儿女的艰辛探索和奋发图强，哪有建国短短60几年的从无到有、从弱到强。阅兵仪式是一部全国人民的爱国教育大片，更是我们下一代的一本爱国爱党、励精图治的教科书，因为少年智则中国智、少年强则中国强！

得知湖北省教育厅下发了一个不准学校在各种节假日、休息日补课的文件通知，从文件的初衷可以看出教育厅的本意是为了给学生减负，给辛勤的老师更多的私人空间，但在目前教育资源分配严重不公的现状下，公立学校14级高二学生及家长们对此文件执行后所造成的影响有以下几点担忧。

一、该文件的执行对象很明确，仅仅针对公立学校，私立学校及校外教育、辅导机构不受此约束。由此造成的影响有以下几个方面：

（1）私立学校、校外教育机构等可能利用教育政策的漏洞形成生源优势，而极快的形成强大的教育市场竞争力，优质生源只需短短几年将大量涌入私立学校，公立学校的优质师资也将大量流入私立学校及校外培训、辅导机构，至此，公立教育资源被蚕食，教育成为私立学校大量敛财谋取暴利的圈钱市场。寒门学子希望通过优质公立教育资源勤奋学习改变命运的大门关上了。

（2）大量存在的校外培训、辅导机构喜逢文件精神的春雨，贪婪地吸食走投无路家长们的血汗，然后用高薪吸引公立学校更多的优质教育资源，对可怜家长们进行新一轮的盘剥（校外培训、辅导机构收取200元左右每小时的高额费用）。

（3）公立学校有大量县区学生和大量父母均在外地打拼的留守少年，休息日不能在学校学校学习，这大批学生的生活、安全如何保障。

（4）有责任心的公立老师因一纸文件而不敢在有限的45分钟之外给予学生更多的指导了，大部分学习优秀但家庭条件无法承担高昂的校外辅导费的学生只能漫无目的地“自学”，最终体现为学习成绩下滑、公立学校教育质量下降，一纸只针对公立学校的文件硬生生让孩子们输给了不公平拥有的在校学习时间。

二、公立学校停止补课后，课余时间孩子们在干什么？

（1）微乎其微的学霸学生尚能自主学习，但自主学习的效果一定打了折扣。

（2）少数学生在校外培训、辅导机构补习（受家庭经济条件限制和校外培训、辅导机构容量限制）。

（3）其余大多数学生缺乏自主学习的自觉性，手机党、游戏党、电视迷、小说迷成为这一大批学生假期生活的主导。

对于个性越来越强，自律能力尚弱的学生现状，没有一个刻苦学习的学习氛围，没有一个积极争取上进的学习环境，其后果将无法想象。

三、这届孩子们不能成为这次所谓“教育改革”的牺牲品。

今天，我们的孩子面临教育改革。无论改革的结果怎么样，高考制度还是当今社会相对公平的选才机制，我们的孩子无富二代、官*二代的社会背景，请教育主管部门给孩子们一个努力拼搏，改变命运的机会吧，我们所要求的仅仅是公平接受知识的权利。但全省范围内私立学校的作息时间与公立学校没有同步、校外培训辅导机构良莠不齐、还有全省各地对省厅文件执行力度的不同，无法让我们的孩子与本地私立学校、外地学校享有公平竞争的机会。没有整体教育政策改革配套，单独进行这项不符实际、违背民意的改革，就是利益输送。

因此，基于以上几点担忧，高二（2014级）的广大学生和家长强烈请求教育主管部门顺应民意，满足学生在校学习的正当请求：

一、我们要求并本着自愿的原则利用休息日时间到学校进行自主学习。

二、高中阶段不是义务教育，学校在法治的框架内应该享受有教书育人的自主权利，包括在教学时间的安排方面。

三、周六去学校学习是学生、家长的强烈愿望，把孩子们推至校外补课，家长付出多、负担重，学生到处奔波浪费时间，还存在安全隐患。

四、省厅文件规定，课可以补，但不能收费。对此，我们的观点是：我们痛恨不劳而获，也反对劳而不获，按劳付酬是大众认同的，希望领导们也能认同。恳请教育主管部门积极为广大教师争取国家财政资金，支持老师们的教书育人工作。

我们认为，不考虑招生制度给学生、家庭及学校带来的压力，不考虑地区间监管差异，不考虑体制内外的实质性差异，仅仅片面地谈减负，是不切实际且不负责任。政府及其教育主管部门对阻碍生产力发展的思想、观念、行为予以限制是对的，但对于发奋图强、勤奋好学的孩子们应给予鼓励与支持，并提供良好的教育和成长环境。广大家长希望政府把“百年大计教育为本，少年强则国强”的理念，作为构建“中国梦”的基石，让xx这个历史上人才辈出的土地，继续孕育高素质的人才。从国家层面来说，有了后继人才保障，自由、民主、富强的“中国梦”才能实现。

此致！

XX2014级高二家长

2015年9月

牙疼20130810

坚决禁止在校内补课，包括在校内老师的家里及教室内，这个是很容易查禁的。

残月映柳

牙疼20130810 发表于 2015-10-10 19:51
坚决禁止在校内补课，包括在校内老师的家里及教室内，这个是很容易查禁的。

坚决禁止在校外补课！
坚决禁止在校外补课！
坚决禁止在校外补课！
坚决禁止在校外补课！
坚决禁止在校外补课！
坚决禁止在校外补课！
坚决禁止在校外补课！

残月映柳

牙疼20130810 发表于 2015-10-10 19:51
坚决禁止在校内补课，包括在校内老师的家里及教室内，这个是很容易查禁的。

严厉打击校外补习机构！
严厉打击校外补习机构！
严厉打击校外补习机构！
严厉打击校外补习机构！
严厉打击校外补习机构！
严厉打击校外补习机构！
严厉打击校外补习机构！

1357778725

黄金眼 发表于 2015-10-10 18:28
尊敬的市教育局领导：
您们好！

我是一名高一家长，建议你发到聚焦赤壁，让所有有此共鸣的家长顶起来！！！！

黄金眼

1357778725 发表于 2015-10-13 15:03
我是一名高一家长，建议你发到聚焦赤壁，让所有有此共鸣的家长顶起来！！！！

谢谢你的建议。这是我在家长100论坛上转来的。其实你也可以转发啊。我是高三的家长，对我们影响不是很大。

凯凯168

希望四中恢复以前的上学模式