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如何实现学生的幸福成长，是每一个教育工作者应当深思的问题。哈佛大学心理学家泰勒•本-沙哈尔《幸福的方法》一书中提出：幸福=快乐+意义，幸福是有目标的快乐，兼顾当下利益和未来利益。
他认为影响幸福的重要因素有环境因素和人际因素。我校非常重视学生的幸福成长，通过学习借鉴优秀学校的经验，研究教育政策和理论，我们形成了一套寄宿制学校管理体系：
一、完善校园设施，为学生创设温馨家园 对于寄宿制学校，完善的校园设施是家长们最关心的问题，我们邀请专业团队科学设计，不仅为学生提供最安全舒适的生活条件，更将校园打造成为一个温馨的家园。
Let’s go ！
学生宿舍楼前方
是一个宽大的操场
学生们在休息时间可以强身健体
宿舍门厅的设计
清新自然、温暖有爱
就如同回到了舒适的家
提供了生活物品的存放区
上面放置衣物，下面放置鞋子
通过整理课程规范学生的生活习惯
从学会整理自己的生活物品开始
实木的单床、组合的壁柜、环保地胶
就像是将自己的卧室搬到了学校
安全、舒适、温馨
充分尊重学生身心发展需求
这一方小小天地充满了
家的归属感
洗漱间充满了童真、童趣
学生们将牙刷、牙膏、毛巾等
整齐摆放
每个学生都将成为
收拾小能手
二、打造健康社区，全方位陪伴学生健康成长 人际关系也是影响幸福感的重要因素，按照学生身心健康成长的需求，我们建立了健康社区，全方位陪伴学生成长。
三、联合家长委员会，家校合力助力学生幸福成长
家长是学生的第一任教师。我们通过智慧学校平台使家校信息互通有无，通过家长讲座和家长课堂与家长共同成长，形成家校合力。
我们将努力打造拥有中国底色、世界胸怀、未来特质的现代学校，成为师生成长的乐园和幸福生活的家园。
本帖最后由 华师小妹 于 2021-2-19 10:50 编辑
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狗仔卡
发表于 2020-12-17 19:50
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