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标题: 老师的冤情竟然如此之多（转贴） [打印本页]

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作者: 黄金眼    时间: 2015-10-11 15:35
标题: 老师的冤情竟然如此之多（转贴）
“以全球的视野看教育，以教师的眼睛看世界！”
近年来，老师，这个教书育人的光辉职业竟成了大众的眼中钉，肉中刺，对老师的各种不满频频出现，作为一个教育工作者，我想在此为老师们鸣一次不平，说一句公道话！
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老师“冤情”榜单：
冤情1、教师也是从懵懂期过来的！
当年这些成绩比较好的学生（二千多人录取师范生18人，难度超大，录取率0.0009%），真的是真真确确的不了解教师究竟是个什么样的职业，要是那时候了解了，也绝对不会考师范。

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作者: 黄金眼    时间: 2015-10-11 15:35


冤情2、请不要“站着说话不腰疼”！

说“待遇低，你可以辞职啊”的这些人要么是官员、要么是商人、要么是工商税务电信等等好单位的职员，还有可能是教师队伍里的成功者，当然这些人肯定是当了领导或是高级职称已经拿下了。

你们尽情的羞辱这些穷教师吧，你们以为教师不想辞职？只是大好的时光已经耗费在了这个行业，积累的经验都是这个行业的，花样年华不再，现在能辞职的，毕竟是年轻的、少数人，所以你们可以尽情的羞辱。
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作者: 黄金眼    时间: 2015-10-11 15:36
冤情3、对于教师的权益永远都是“雷声大雨点小”

“尊师重教”“灵魂工程师”的口号喊得震天响，但其实国人都知道这是面子话，请问“灵魂工程师”中的“工程师”是什么职称的“工程师”，价值几何？“教师节”？弱势群体才有节日的吧，“儿童节”、“妇女节”、“劳动节”，最后是，“教师节”。《教师法》保护过哪个教师？“教师工资不得低于或高于当地公务员”？但实际呢？

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作者: 黄金眼    时间: 2015-10-11 15:36
冤情4、教师不是万能的！

既然这么不待见教师，那么怎么又把什么都往教师身上推？责任上前，权利靠边站。孩子逃课了，不听话了，学习成绩下降了，统统都是老师的责任，学生面对的环境是学校、社会、家庭的三重影响，你要是会打麻将，你的孩子想必也会打麻将，你会抽烟喝酒多半你的孩子已经学会了抽烟喝酒......教师是人不是神，全能性人才也有不好的方面呀！

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作者: 黄金眼    时间: 2015-10-11 15:36


冤情5、请做孩子的榜样！

可笑的是，说“待遇低，你可以辞职啊”的这些人，你们要不要把孩子送来学校？既然这么瞧不起教师，那还送学生来学校读什么？把孩子送给你瞧不上的人来教，这不是打你自己的脸吗？其实你平时的想法早已经灌输给了孩子，你瞧不起教师，孩子一样的在心底是瞧不起教师的。试问，一个人去向自己瞧不上的人学习，能学到什么?
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作者: 黄金眼    时间: 2015-10-11 15:37
冤情6、现在的学生比老师厉害！

其实不用你们说教师没本事，孩子自身也是能感知得到的，现在的学生不怕教师，因为他们知道有《义务教育法》保护他们，他们知道出了事教师得负很大责任，他们知道一个电话打过去告状，老师就麻烦了；老师，就是他们的保姆，求学求学，其实就是老师求我学！

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作者: 黄金眼    时间: 2015-10-11 15:37
冤情7、国家的教育质量能上得来吗？

“教师，你可以辞职”，你们放心，很多人都在等机会，等不到的就先混着，不信你再看看，现在有几个成绩好的学生愿意读师范院校出来教书呢？学生不是傻子，看不到教师真实的生活状况？以后的中国教育就由非一流的人才来负责，但是如果你们认为教育的前途和质量关系不到国家前途，那其实也就无所谓了。

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作者: 黄金眼    时间: 2015-10-11 15:37


冤情 8、让没本事的我们来做老师吧！

很多教师是难以离开这个行业，但是他们可以影响一部分人不要再从事这个行业，精英们，你们都去好单位吧，教师，就让我们这些没本事辞职的人来负责好了，有本事的老师都辞职了，没本事的来开会了！
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作者: 黄金眼    时间: 2015-10-11 15:38
冤情 9、古代老师和现在老师的差距很大！

古代人读书是为了当官入仕，所以出钱请老师教，既然是出钱请的，当然要尊重啦，不然老师不认真教怎么办？今天还有吗？用的着么？老师还敢坐着教？不跪着教就算好的了，还想增加待遇？所以，不满意，“教师，你可以辞职”啊。

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作者: 黄金眼    时间: 2015-10-11 15:38
冤情10、在重压下的中国老师！

总是说“欧美日韩”经济怎么样怎么样；学生创造力怎么样怎么样；欧美日韩学校怎么样怎么样。但是就是不会说欧美日韩教师待遇怎么样怎么样呢？温饱都尚有问题的教师，面对家长和学生都不甚有尊严的教师，被层层官僚制度压在底层的教师，学术都被严格控制了的教师，还背负着“不想干，你随时可以辞职”精神压力的教师，要是能教出堪比欧美日韩的学生，能教出优秀的人才来超英赶美胜日韩，那才是咄咄怪事。

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作者: 黄金眼    时间: 2015-10-11 15:39
冤情11、老师请您有多大能耐，就施展多大！

一位同事的话：“领多少待遇，就教多少书，管多少事”，话不好听，但是颇有道理。俗话说，种瓜得瓜种豆得豆，放心吧，谁也不是傻子，谁在忽悠教师？谁在忽悠教育？谁在忽悠民族？谁在忽悠谁？最终，被忽悠的是谁？

最后提醒大家，已经当教师的，要经得住“XXX,你也可以辞职呀！”这句话的羞辱；准备当教师的，也要扛得住这句话的打击；年轻的教师们，你们要具备随时走人的能力！

我是班主任：banzhurenzazhi
我是班主任：让老班跟您说说学校、班级、学生、家庭育儿教育那些事儿！

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作者: 吃月亮的小太阳    时间: 2015-10-11 16:06
老师作孽哦，日日被骂到要死。

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作者: 只怕菜刀    时间: 2015-10-11 17:20
奉劝年轻人都不要从事教师行业，不管是一腔热血的楞头青，还是看重它是事业单位有保障，或者天真的相信待遇不低于当地公务员这句鬼话。。趁你们年轻，有文化，有能力，有梦想的时候，为了自己的父母，爱人，子女的将来，都出去拼搏拼搏吧，人生就一次，不要抱憾终生！！！

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作者: 678678678    时间: 2015-10-11 17:39

只怕菜刀 发表于 2015-10-11 17:20
奉劝年轻人都不要从事教师行业，不管是一腔热血的楞头青，还是看重它是事业单位有保障，或者天真的相信待遇 ...

你这是过于悲观的说法。老师这职业是发不了财，但是也有其快乐所在。我看有很多教育世家就很幸福。

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作者: 背着书包去学校    时间: 2015-10-11 17:40

678678678 发表于 2015-10-11 17:39
你这是过于悲观的说法。老师这职业是发不了财，但是也有其快乐所在。我看有很多教育世家就很幸福。

对，楼主的话有些偏激了。

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作者: Laosh-0110    时间: 2015-10-11 18:46
教育的问题不能全怪教师。像一棵树，大多根糸被切掉了，指望园丁浇水施肥护好树，难！树迟早会倒或枯萎。

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作者: 黄金眼    时间: 2015-10-11 20:35

678678678 发表于 2015-10-11 17:39
你这是过于悲观的说法。老师这职业是发不了财，但是也有其快乐所在。我看有很多教育世家就很幸福。

教育世家，现在只怕是越来越少了。教师在社会上的地位不提高，是不会有优秀的学生去上师范，去当老师了。

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作者: 海底飞    时间: 2015-10-11 21:07
受教育本来就是件痛苦的事，老师就是当恶人的。

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作者: 赤壁力美    时间: 2015-10-11 21:27


虔诚感谢楼主对老师的理解与认可！！！老师是千锤百炼的金刚钻：
一、受得了重压，做得了贡献。
一个班六七人，备课、上课、批改作业、课下辅导，教研课改，教育德育活动，优质课竞赛，教学教育论文撰写，天天写小结，月月大检查，年年大总结，披星戴月，人人都是咽喉炎。
二、演得了出色，变得了快速。
时代绝佳演员，上课是一流的演员，抑扬顿挫，下课则立马拉下马脸，摇身变成了包青天，秉公执法。三是免费的监护，无情的回报！
老师家长免费的法律监护人，一个班七八人交一个班主任全权监护，一个学生出了点的小皮肉伤，狠不得扒了老师的皮，吃了老师的肉。家长一个能完好无损的监护一个孩子吗？况且班主任要监护七八十号人。出了重大安全事故，那老师这辈子就完了，进号子了！天下哪有这等交易！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！
四、经得了检查，受得了煎熬。
天天课堂巡查，节节课堂小结，周周德育检查，月月工作大检查，年年工作大评比，今天是学校小查，明天是市局来大查，后天是省厅某某领域检查。老师就应付这些检查能喘得过气来吗？况且还要搞好日常教育教学工作！还要监护好本班七八号学生的安全！！！晋升职称那就是一辈子的煎熬了，论文、优质课、先进工作者、学术登刊、电子课件，老师成了天底了无所不能的全能超人，要完成这些作品与奖章，哪有精力去搞好教育教学工作。90%以上的老师熬白了头也无法晋升职称到高级职称！
五是受了诱惑，吃得了清苦。
在市场经济飞速发展、物欲横流的时代，老师只能袖手旁观了，高档商品房是那梦中楼阁。熬了几十年，总算等到了加工资的时机，可就是风大雨小，工资没加下来，莫名其妙的扣发的提前就被扣走了。刚等工作加下来，物价早就涨了一大截。还要扣这扣那，说什么工资上涨了，各项扣款项目标准也随风上涨！多收了三五斗！！！！！！！！！！！！！！

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作者: 赤壁力美    时间: 2015-10-11 21:31

黄金眼 发表于 2015-10-11 20:35
教育世家，现在只怕是越来越少了。教师在社会上的地位不提高，是不会有优秀的学生去上师范，去当老师了。

我家就是名副其实的教育世家，祖孙三代了。爷爷是解放前的老教师，爸爸已经离休了。

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作者: 俟我于城隅    时间: 2015-10-11 21:47

赤壁力美 发表于 2015-10-11 21:31
我家就是名副其实的教育世家，祖孙三代了。爷爷是解放前的老教师，爸爸已经离休了。

明末李自成打进北京,崇祯皇帝手刃亲生女,泣曰"汝何生帝王家？".我说：你何生入教师世家，黄金眼楼主说，教师冤情何其多也？

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作者: yang030615    时间: 2015-10-12 08:19
赞一个！

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作者: 赤壁永晨租车    时间: 2015-10-12 08:30

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作者: 赤壁永晨租车    时间: 2015-10-12 08:30

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作者: 我为何人    时间: 2015-10-12 12:56
有选择的人，谁会选择当教师???二千块钱的破工资，谁看的上啊？

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作者: 孤独军    时间: 2015-10-12 12:58
各有各的难，现在哪一行不难呀？你不见连做个鸡都要军事化管理及包装

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作者: 黄金眼    时间: 2015-10-12 15:51
教师第一累：做班主任

事实上，班主任的工作难度之大，是一般管理工作不能比的。学生不具备完全行为责任，也就是说，他们几乎是不被惩罚的。管理学的基本要求是：奖惩分明。所以，班主任的管理信度只能靠个人的魅力和无穷的耐心。

班主任的津贴是多少呢？全国平均30元，有的还拿不到。香港的教师不用做思想工作，学生没违纪，不用管；违纪，告诉校长就OK。全欧洲和美国，都没有班主任一说，教师上课的原则是：按部就班的按照课本教，按照常情处理问题。因为他们认为学生的思想教育，是全社会的事情，不是哪个学校的事情，更不是哪个教师的责任。教师做班主任，一方面是工作的定位不科学，一方面是工作的内容无边无际，一方面是待遇出奇的低，一方面是没有受过这方面的培训。所以，教师工作第一累：做班主任。

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作者: 黄金眼    时间: 2015-10-12 15:51
教师第二累：行业保障单薄

人的生命是有周期的，旺盛期不过30年。如果一个行业是所谓的吃青春饭的，那它的早期收入就比较高。如果一个行业是经验主导的，那么它的后期收入就比前期高。可是教师就不走运了。30年教龄的教师，如果担任一线工作，强度和刚刚工作的青年人是一样的，工资没有巨大的区别，也就是说：30年的工作，基本是平行发展的。收入的平行抵不过体力的下降，再加上谈婚论嫁，养小送老，买房看病，一个年轻人，踏入教师的行业，30年下来，顺顺利利也只能刚刚自保，一有个什么风吹草动，就容易跌入生活的窘境中，怎么能不让人提心吊胆。

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作者: 黄金眼    时间: 2015-10-12 15:52
教师第三累：工作能力没有完整、系统的培养

设想有两位水平差不多的大学毕业生，一个进外企，一个进中学。进外企的那位，进去时要过3～8关，过关进去了，就是无休无止的培训（在外企，培训是员工的福利之一，因为它们培训的内容确实是可以提高人的素质的）。首先是人力资源部门的通识教育，接着是直接领导的手把手培训，第三是外企文化的熏陶，等等。五年里，他会被训练成一位适应社会，眼光开阔，待人接物的技巧和为人处世的方法都非常成熟的白领。面对未来，他接受不确定，他不怕换工作，他可以开始设计人生，如果已经有了管理经历和经验，更可以上猎头公司的名单。

进入中学的那位，担任班主任，从早到晚，假期补课，周末加班，不停的教，处理学生的各种问题，被学生当作大哥哥。他无休无止的重述中学的知识，没有时间培训，甚至没有时间充电，因为工作的内容琐碎而具体，工作对象年龄小而幼稚，工作环境相对封闭而简单，他没有觉得自己需要立刻大量的学习在大学没有学过的社会性内容。五年里，因为他太早就教人而不是被人教，太早获得认可而不是像别人一样有个爬坡的过程，很容易自满和产生高高在上的感觉，放弃系统的进修、培训，毕业时的优势已经不存在，倾注了心血的班级毕业走人，因为当班主任出色而必须再当下去，说不定被领导重视安排在毕业班当“骨干教师”，一个更加辛苦的五年在等着他。

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作者: 黄金眼    时间: 2015-10-12 15:53
教师第四累：在象牙塔中逐渐被社会边缘化

一位从课堂（大学）到讲台的年轻人，如果上课没有问题，他几乎可以在校园里几年不和“围墙”外发生关系，也就没有什么“头撞南墙”“面对黄河”的机会。在校内也会有磕磕碰碰，但他很容易得到平衡：教师们的基本氛围就是互相安慰、指责领导（当然是背后的）。让人觉得：我是没错 的，错在领导，我是有水平的，就是被误解了。于是，失去了领悟、接受、学习“中国特色”的机会。可是，要在社会上办成一件事情，如果没有人情、面子、关 系，可以说是寸步难行。老师最大的人情，是学生。学生在校时，对老师的尊重是真实的。但是，他们上了更高一级的学校，他们会发现过去的老师有的讲错了，有的讲浅了，有的没有讲。也有的学生，记得老师的好，但初到社会，自身难保，等有个一官半职，老师也临近退休。更何况，绝大部分的老师，是羞于向人开口的。

老师的面子，跟学校的档次、个人在社会的影响力、在学校的职务关系最大。但就是国家重点学校的校长，最高的档次了，也没有多大的面子。因为学校是教育局领导的，中学的校长也就相当于科级干部。重点的相当于副处级。校长如此，普通教师就更不用说了。

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作者: 黄金眼    时间: 2015-10-12 15:53
教师第四累：在象牙塔中逐渐被社会边缘化

一位从课堂（大学）到讲台的年轻人，如果上课没有问题，他几乎可以在校园里几年不和“围墙”外发生关系，也就没有什么“头撞南墙”“面对黄河”的机会。在校内也会有磕磕碰碰，但他很容易得到平衡：教师们的基本氛围就是互相安慰、指责领导（当然是背后的）。让人觉得：我是没错 的，错在领导，我是有水平的，就是被误解了。于是，失去了领悟、接受、学习“中国特色”的机会。可是，要在社会上办成一件事情，如果没有人情、面子、关 系，可以说是寸步难行。老师最大的人情，是学生。学生在校时，对老师的尊重是真实的。但是，他们上了更高一级的学校，他们会发现过去的老师有的讲错了，有的讲浅了，有的没有讲。也有的学生，记得老师的好，但初到社会，自身难保，等有个一官半职，老师也临近退休。更何况，绝大部分的老师，是羞于向人开口的。

老师的面子，跟学校的档次、个人在社会的影响力、在学校的职务关系最大。但就是国家重点学校的校长，最高的档次了，也没有多大的面子。因为学校是教育局领导的，中学的校长也就相当于科级干部。重点的相当于副处级。校长如此，普通教师就更不用说了。

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作者: 黄金眼    时间: 2015-10-12 15:53
教师第五累：学生的折磨

中学的老师，面对每个班40～80个精力正旺、自制力不高，对世界充满好奇学生，随时会遇到一些极端的事情。每个教过中学的老师都有这方面的例子：当众撒谎、抵赖，有意的伤害，过激的手段，幼稚而自认为成熟，需要老师无条件的爱却随时会说出伤害老师的话和做出伤害老师的行为。任何从这个角度看事情的教师，都会有筋疲力尽的感觉。必须换一种角度：看出他们长大的身影里还非常幼稚的心，他们的想法经由他们无法负 责的语言说出，他们的行为是只讲眼前而忽视未来的，他们在大量接受新的事物的同时却牢牢的保留家庭小环境给他们的真实深刻的影响。

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作者: 黄金眼    时间: 2015-10-12 15:54
教师第六累：领导管理上的无知和统治上的权力欲

目前的学校管理者，绝大部分是教师出身，如果说在专业方面，一般都有拿得出手的活，但在“管理”上，很多是外行。从管理学的角度，教师应该是一个学校的利益创造者，学生是一个学校品牌的体现者。但事实上，学校的领导心中，学生和教师，不是不考虑，而是很难顾得过来。祸不单行的是，学校的领导，往往不仅谈不上领导的艺术，就连领导的能力都成问题。因为他在最能学习的年龄，是学习怎么做一个教师。

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作者: 黄金眼    时间: 2015-10-12 15:54
教师第七累：内耗成本出奇的大

古人云：师道尊严。知识分子本来就自尊感强，再来个师道尊严，教师就不仅具备了知识分子的细腻，又再加之双重的自尊，在出世入世间，教师的心理演绎得格外的复杂。也因此，学校成了人事最复杂的地方。学校内的三大对立集团：教师阶层vs领导阶层，毕业班教师vs非毕业班教师，老教师vs年轻教师。学校内的次三大对立集团：文科教师vs理科教师，高中教师vs初中教师vs小学教师，班主任vs普通任课教师。学校内的末三大对立集团：教师vs后勤，主科教师vs” 副科”教师，想出人头地的教师vs 想平平安安的教师。

一个学校，几十位教师，就这么无休无止的在蝇头小利中，用敏感而精确的心在争夺、排挤、拉拢。有人自愿回避而退出，有人乐此不彼而兴奋，有人无可奈何而应 战，有人莫名其妙而陷入。有人身经百战而扬名，有人身败名裂而倒霉。有人长于谋划而成军师，有人长于调停而成”师爷”，有人风头强劲而被压上重码，有人已经过气而被同情。

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作者: 黄金眼    时间: 2015-10-12 15:54
教师第八累：政府还不够重视，法规还不够科学

在以经济建设为中心的时代，教育的作用首先被考虑的就是对GDP的贡献。仅有的一点钱，表面上是用来“普及九年义务教育”，实际上偏重高校。到中小学的，还剩多少？咱们的教育部部长也说：“我觉得最难的还是教育的投入不够。”因为如此，各级政府的教育（部，司，局）都不是肥水衙门。

备课，是上课前的准备工作。严格说，从教师的穿着到上课中的内容设计，都属于备课的范围。但一般把”教案”当作最重要的一环。教案，分为详 案，简案，微案。总的说来，一个学校的教师，大部分都必须备详案。

如果你神奇的竟然按照教案顺利地上了课，难听的话来了：按部就班，没有创新，拘泥于教案。如果这一切你都可以忍耐，你心理装着的是学生，是课堂。你会发现，有经验的老教师告诉你（常常是这样）：好老师是不按教案上课的。你就糊涂了：千辛万苦备的课，不按教案上，备来干什么呢？为了检查！而检查，如果是你和检查的人关系不好，难度就会大八度。如果是教育局检查，就看你们校长和检查的人关系好不好。

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作者: 黄金眼    时间: 2015-10-12 15:55
教师第九累：学校和教育界有自己的潜规则

你终于明白了，教师累不累的第九条：工作本身无聊透顶，学校和教育界有自己的潜规则。

全国有1200万和我一样的教师。我们一起，负责一个民族的教育。我们的生存，却和我们的责任不符。我们是实实在在的弱势群体。没有权，没有钱，更没有势。全中国都是我们的学生，但是，我们没有自豪感。从内到外，从精神到物质，从东到西，从50年前到今天，我们就象土壤一样的养着这个民族的童年、少年。我们的沉默是改变不了我们的命运的。我们的命运不改变，整个民族的命运也不可能改变。经济可以富国，版图可以大国，军事可以强国，但民族的体质却唯有教育。

1200万个被称作教师的人，肩上是13亿人的教育。每人100多个，每个肩膀50多个。你说累不累？

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作者: adson    时间: 2015-10-12 18:01

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作者: wangyuhanyiyi    时间: 2015-10-12 18:31
老师不易啊！

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作者: 楓丶宇軒    时间: 2015-10-12 18:41

赤壁力美 发表于 2015-10-11 21:27
虔诚感谢楼主对老师的理解与认可！！！老师是千锤百炼的金刚钻：
一、受得了重压，做得了贡献。
一个班六 ...

顶一个。

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作者: 楓丶宇軒    时间: 2015-10-12 18:49

黄金眼 发表于 2015-10-12 15:55
教师第九累：学校和教育界有自己的潜规则

你终于明白了，教师累不累的第九条：工作本身无聊透顶，学校和 ...

说出了所有教师的心声，现在教师是谁都可以踩一脚：教得好了是我家孩子聪明，在哪个老师那儿都好；教得不好了，是你这个老师没教好，没有水平。有多少人还在认为：没有教不好的学生，只有不称职的老师。。。

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作者: 楓丶宇軒    时间: 2015-10-12 18:52

黄金眼 发表于 2015-10-12 15:55
教师第九累：学校和教育界有自己的潜规则

你终于明白了，教师累不累的第九条：工作本身无聊透顶，学校和 ...

说出了所有教师的心声，现在教师是谁都可以踩一脚：教得好了是我家孩子聪明，在哪个老师那儿都好；教得不好了，是你这个老师没教好，没有水平。有多少人还在认为：没有教不好的学生，只有不称职的老师。。。

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作者: 楓丶宇軒    时间: 2015-10-12 18:52

黄金眼 发表于 2015-10-12 15:55
教师第九累：学校和教育界有自己的潜规则

你终于明白了，教师累不累的第九条：工作本身无聊透顶，学校和 ...

说出了所有教师的心声，现在教师是谁都可以踩一脚：教得好了是我家孩子聪明，在哪个老师那儿都好；教得不好了，是你这个老师没教好，没有水平。有多少人还在认为：没有教不好的学生，只有不称职的老师。。。

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作者: 刘雨潇    时间: 2015-10-12 19:16
完全可以辞职啊 屋里工资低 孩子不听话 学生不好教 去教书工资水平高的沿海经济发达地区私立学校 多蛮个 工资不说甩高 翻个倍不是很正常 赤壁在外地个老师不晓得好多 有板样个老师 那里混不出去？

不晓得这是一么诉苦手 出来看哈外地打工个人 就晓得嗯之多幸福了 不说寒暑俩假 一日上的四节课都是哈死人个劳动量了 说到哈死人 感觉就是社会的最底层个奴隶一样 老师什么时候成了自轻自贱的代表

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作者: 黄金眼    时间: 2015-10-12 23:54

刘雨潇 发表于 2015-10-12 19:16
完全可以辞职啊 屋里工资低 孩子不听话 学生不好教 去教书工资水平高的沿海经济发达地区私立学校 多蛮个 工 ...

冤情2、请不要“站着说话不腰疼”！

说“待遇低，你可以辞职啊”的这些人要么是官员、要么是商人、要么是工商税务电信等等好单位的职员，还有可能是教师队伍里的成功者，当然这些人肯定是当了领导或是高级职称已经拿下了。

你们尽情的羞辱这些穷教师吧，你们以为教师不想辞职？只是大好的时光已经耗费在了这个行业，积累的经验都是这个行业的，花样年华不再，现在能辞职的，毕竟是年轻的、少数人，所以你们可以尽情的羞辱。

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作者: 跑动的风    时间: 2015-10-13 07:07
老师确实很难，但其他行业也不易，痛并快乐着吧，至少老师退休后待遇还不错，呵呵，

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作者: 赤壁力美    时间: 2015-10-13 08:28

psxyx 发表于 2015-10-12 18:49
说出了所有教师的心声，现在教师是谁都可以踩一脚：教得好了是我家孩子聪明，在哪个老师那儿都好；教得不 ...

没有养不好孩子，只有不会养的家长！！！！！！！！！！

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作者: 赤壁力美    时间: 2015-10-13 08:30

cilla_vip 发表于 2015-10-11 16:06
老师作孽哦，日日被骂到要死。

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作者: 刘雨潇    时间: 2015-10-13 09:12

黄金眼 发表于 2015-10-12 23:54
冤情2、请不要“站着说话不腰疼”！

说“待遇低，你可以辞职啊”的这些人要么是官员、要么是商人、要 ...

我把这个发给其他老师看 其他老师表示夸大其辞 纷纷表示 有卵用就有卵用 没卵用就没卵用

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作者: 莫RUA国    时间: 2015-10-13 09:37
没有这么夸张，摆正自己的位置和心态吧！改变、接受、走人都可以选择

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作者: 赤壁li    时间: 2015-10-13 09:46
一行都有一行的难啊，家家有本难念的经！理解就好！

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作者: 赤子阿南    时间: 2015-10-13 10:35
     此贴反映了老师无奈的心声。作为家长，设身处地讲，我不怪老师！但小孩交给这样心态的老师教，我真的不放心！
     从以往帖子来看，“黄金眼”要么是四中老师，要么是与四中走得近的家长。观此贴恰好印证了昨晚散步时四中一家长反映的情况：四中在下陡坡，已刹不住车了。
     希望赤壁教育局要引起高度重视，加强教育管理，提高教职工，特别是一线老师的福利待遇。该发的发，不能怕担责丢了帽子，把老师正当的福利久拖不发。领导别坐办公室无所事事，不管老师的死活。那是漠视！是官僚！是不作为！是最大的腐败！

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作者: 千年耗子精    时间: 2015-10-13 10:49
现在哦，各个行业都有苦衷。悲哀。

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作者: 黄金眼    时间: 2015-10-13 11:13

赤子阿南 发表于 2015-10-13 10:35
此贴反映了老师无奈的心声。作为家长，设身处地讲，我不怪老师！但小孩交给这样心态的老师教，我真的 ...

我不是老师，更不是四中的老师。是家长，但也不是与四中走得近的家长。此贴也不是我写的，只是转贴而以。转给大家看目的就是让他家讨论而以，谢谢你的评论。

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作者: 天合    时间: 2015-10-13 11:49

678678678 发表于 2015-10-11 17:39
你这是过于悲观的说法。老师这职业是发不了财，但是也有其快乐所在。我看有很多教育世家就很幸福。

我赞同你的说法

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作者: 天合    时间: 2015-10-13 11:53
是在是 现在好多教师的 素质太低了，什么这个老师猥亵学生，那个主任强奸学生导致怀孕，还有那个校长带学生去开房？这类的是 曝光的还少吗？  但是并不能说所有的教师怎么怎么的了。那个行业都会有败类，这跟行业无关，是个人自身的素养问题。所以你不用那么激动。 这么悲观的活着很累的！  其实人生还是挺美好的。教师的假期比那个单位的假期少吗？这个是别人羡慕不来的！每个职业都有它的好处，既然选择了它就是热爱吧！

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作者: 降魔伏妖    时间: 2015-10-13 12:06

孤独军 发表于 2015-10-12 12:58
各有各的难，现在哪一行不难呀？你不见连做个鸡都要军事化管理及包装

画龙点睛非孤独军莫属

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作者: 降魔伏妖    时间: 2015-10-13 12:06

孤独军 发表于 2015-10-12 12:58
各有各的难，现在哪一行不难呀？你不见连做个鸡都要军事化管理及包装

画龙点睛非孤独军莫属

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作者: cl828487    时间: 2015-10-13 12:19
赞同楼主观点，分析蛮细致。

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作者: 东风之子    时间: 2015-10-14 09:25

黄金眼 发表于 2015-10-12 15:54
教师第七累：内耗成本出奇的大

古人云：师道尊严。知识分子本来就自尊感强，再来个师道尊严，教师就不仅 ...

第六累与第七累才是真正的病根。
本人从小就不喜欢老师，所以自学能力极强，经常不听课，自己看书而已。
但是德行好的老师，我依然十分尊敬尊重，尊为楷模。
所讨厌的是那种做不好本职工作，教不好学生就是失职，只知道索取，
甚至下流无耻者小人一样的龌蹉货（当然每个职业都会有这种人），才会视为垃圾。
但是不得不承认，中国整体教师素质还真不高！
想出路光鲜，就别当老师，
那种有负能量的老师，多半是入错行了。
而师范生的选拔，何曾有过任何相关德行的选拔？唯分数而已！
君不见，多数师范生的分数通常都是较低的。
何来精英一说？（当然也有高的）
而管理机构的混乱管理逻辑与升学率逻辑更加重了老师的负能量，
老师有负能量，
首当其冲的就是孩子，然后家长怎么能不怨恨？
老师当的憋屈，
又试问哪个当家长的为孩子读书不是一肚子苦水？

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作者: 孤独军    时间: 2015-10-14 10:28

降魔伏妖 发表于 2015-10-13 12:06
画龙点睛非孤独军莫属

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作者: 刘雨潇    时间: 2015-10-14 10:40

天合 发表于 2015-10-13 11:53
是在是 现在好多教师的 素质太低了，什么这个老师猥亵学生，那个主任强奸学生导致怀孕，还有那个校长带学生 ...

就如今教育系统的各种不良现象问题频发 这个帖子纯粹是屎不臭挑起来臭 既恶心了网友 又恶心了老师

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作者: 博盛车租    时间: 2015-10-14 10:47
部份问题不代表所有

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作者: 村汉    时间: 2015-10-14 11:00

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作者: 热线跟帖局局长    时间: 2015-10-14 11:12
懵懂期过来的

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作者: 煮酒论金    时间: 2015-10-14 23:40
其实班主任老师在教室内的权力还是蛮大的

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作者: 偶是红姐    时间: 2015-10-26 14:55
此帖怎么没人跟了？从师者，沉默了、悲催了、无力了？社会人士，思考着、无语着？

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作者: 只怕菜刀    时间: 2015-10-26 17:01

678678678 发表于 2015-10-11 17:39
你这是过于悲观的说法。老师这职业是发不了财，但是也有其快乐所在。我看有很多教育世家就很幸福。

      其实年轻教师的现状比我说的还要悲惨，上养不了老，不但没时间没钱，还得啃老，中找不到稍微满意点的媳妇，还得打光棍因为穷困潦倒，下养不活小，最大的悲哀摸过也此（没钱买奶粉）。
      教育世家是何许人也？随机偶然就能迸发几个教育世家吗？一个地方的教师群体中能出几个教育世家？快乐的只有多少分之一？不快乐的是绝大多数。您以偏概全就不要了罢！

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作者: 楓丶宇軒    时间: 2015-10-26 17:22

偶是红姐 发表于 2015-10-26 14:55
此帖怎么没人跟了？从师者，沉默了、悲催了、无力了？社会人士，思考着、无语着？

跟帖也只是然并卵而已。看看就好。

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作者: hbpfllk    时间: 2015-10-26 18:50
讲两点：
1、八九十年代，成绩好的考生才能上师范，那是是素质教育，毕业后任教的老师文化素质高，品德修养自然也高。这个我不想多说，主要是说第二点。
2、这个社会现在已腐烂了，习总反腐，从上到下抓了多少贪官，恐怕谁也统计不清楚，不过有一点，有老师腐败的吗？老师有资格腐败吗？老师能够腐败吗？我也想腐败，但我没有资格、没有条件。所以不要动不动就拿老师来说事，老师在整个公务员队伍里，应该算是最敬业、最守纪、最奉公的、最无私的一支队伍。

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作者: 天王盖地虎    时间: 2015-11-1 21:38

psxyx 发表于 2015-10-12 18:49
说出了所有教师的心声，现在教师是谁都可以踩一脚：教得好了是我家孩子聪明，在哪个老师那儿都好；教得不 ...

孩子成绩好不能怪老师

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