赤壁论坛

标题: 家长在孩子成长中的责任及误区 [打印本页]

作者: 阔腰子了    时间: 2011-10-29 10:06
标题: 家长在孩子成长中的责任及误区
                                                家长在孩子成长中的责任及误区
    当前,很多家长为自己的孩子不听话、成绩不好而烦恼。没办法了就只有去找老师、找学校。其实,孩子学习不好,首先得在自己身上找原因。
     一、教育误区
    1.“我家的孩子一点也不听话”、  
    从生理角度来说,小孩只要听力、听觉没有问题,是不可能不听话的。没有一个小孩是不听话的,只要他的耳朵接收到家长的话语,就一定会在他的大脑里产生反应。所谓的不听话,是指家长的指令没有即时转化为孩子的行动。造成这种结果的原因有:  
    (1)家长说的太少,要持之以恒地、不厌其烦地重复,让孩子潜移默化地接受。只要家长坚持这样做,会有一天,孩子会接受,甚至会脱口说出你的原话来说服别人!家长的教育理念很重要,懂得反复、不厌其烦的意义所在。  
    (2)家长不视场合发指令。多数家长把饭桌当成教育孩子的阵地,孩子一天上学也很累,当他端起饭碗,听到的是家长问为什么这次考试分数低、该对的题做错了,孩子会本能地反感家长的话题,从而达不到应有的效果。让孩子吃口太平饭,他还在长身体呢!  
    个别家长有不良嗜好,孩子做好功课已经睡着,家长从外面回来了,看到桌子上等他签字的卷子分数不高,顿时火冒三丈,冲到孩子床前叫醒孩子,问他怎么搞的,孩子懵懵懂懂之间,还怎么听得进家长的话呢?  
    (3)家长讲话的模式不对。家长可能对别人讲话还注意方式方法,但是对自己的孩子,却是批评多表扬少。正确的方式是能表扬的尽可能的表扬,尽量减少批评。家长运用批评表扬方式,与其心态有关,要始终以积极的态度观察孩子的各个方面,发现孩子的优点。如果家长长久的给予孩子批评,会使孩子的自信心大受影响,逐步减少,甚至丧失。孩子的自信心至关重要,不仅与孩子的学习成绩有关,对孩子的全面发展均很关键。一个没有自信心的孩子离开学校后会很难适应社会。  
    总之,家长要了解自己的孩子,多多与孩子沟通交流,给孩子发指令时注意场合、时机、措辞,对孩子的要求要有持久性。  
     2.“我的小孩不是读书的料”、 “这个小孩没有XX的细胞”、  
    只要孩子没有被医生判为弱智,则现今所有学校提供的教育——幼儿园、小学、中学、大学、硕士研究生、博士研究生,所有学习内容都可以被孩子所接受。关键在于家长的影响!!家长在孩子成长中作用是很重要的!孩子学习不好,家长不应责怪孩子,而应承担其自己的责任。不能把学习不好的责任推给孩子,并用这句话来解脱自己。家长的功夫到家,孩子的学习就会水到渠成般的顺利。家长若细水长流地在平时多给孩子灌输自己对孩子的要求,孩子必然会有变化。孩子们是有差异的,不可能指望学校或老师因材施教的特别细,关键看家长的功夫了。  
      3.“孩子很聪明,就是粗心!”  
    粗心是非专业的表述,它是对行为的结果进行描述,而不是对行为的过程进行描述。举例来说,3+2=6。这不是粗心,而是反映了孩子在做题的时候大脑反应不够准确,是属于训练不够、能力有所欠缺,而不能说他仅是粗心。任何人注意力集中的时间都是有限的,有人长有人短。注意力短的孩子一下子坐很长时间是很痛苦的,要理解孩子。不要看到孩子有问题就严加打骂,而要在平时多关注孩子,一点一点加长它的注意力集中的时间。家长要意识到所谓粗心问题其实是一个注意力集中的问题。  
      4.“孩子心理素质差,一到关键时刻就慌张。”  
    家长绝对不能在孩子面前说他心理素质差!家长要安抚孩子的慌乱心绪,帮助他建立自信心,坦然应对一切考验。教会孩子在什么场合如何应对,多教多说,孩子到了那种场合自然就会处理。家长与孩子这方面的交流一定要有互动,注意方式方法。
    二、孩子成长期家长要做到以下几点:  
    1. 要了解自己的孩子,多交流。  
    一个简单的测验,你能讲出孩子班上10个同学的名字吗?他们跟你的孩子关系如何?你知道的越多,说明你们的亲子关系越好。孩子肯讲给你听,说明他信任你。你有兴趣听,会给孩子很大的信心。认识到孩子的事情就是家长的事情,这样的家庭出来的孩子有主见、自信心强。  
    孩子过生日时,给他开个生日派对,对孩子很有好处。和睦融洽的家庭会培养孩子的良好人际关系,家庭有问题的孩子往往长大了也怪里怪气的。孩子一生不免要受挫折,有自信、有朋友会让他再度崛起!  
      2. 怎么让孩子学好某门课?  
    家长的行为方式对孩子影响极大。家长的行为发生简单的可以分为理科方式和文科方式,这是一种非精确划分。主要依据是理科学习是连续的、叠加的;文科学习是描述性的、扩散的。如果家长的思维方式与行为方式是文科型的,孩子的这方面能力就会很强,而在理科方面就会相对弱一些。家长要有意识的影响孩子。如文科型的家长要经常提醒孩子数学、物理、化学很重要,关心孩子对理科的兴趣,多询问他的理科老师的情况,把话题有意无意的望理科课程上引,表示对理科好的人佩服的五体投地。家长对孩子的影响是潜移默化的,这样可以弥补家长思维方式和行为方式的不足。例如,引导孩子对数字敏感也可以带动孩子的兴趣,要求对数字精确不含糊,对数字有兴趣是学好理科的前提。  
      3.什么情况下要给孩子请家教?  
    若孩子实在学习有困难,集中的学校教学不能满足他的需要,家长要果断的给他请家教。家教的选择有讲究,不要去学生人数很多的家教那里,老师也不能对你的孩子对症下药,否则只能满足孩子的心理需要。要请好的家教——学生少,老师有经验、有目标,可以通过一张卷子看出你孩子的问题所在,并保证多长时间解决孩子的问题。但是这样的家教很难请到,且费用也高。诀窍是托熟人去请他们,首先能保证收下你的孩子,其次他不好意思高收费。      
    最后,孩子的成长家长的责任最重大,家长要动脑筋当好孩子的引路人和朋友,这很重要!!  

作者: 龙跃西门    时间: 2011-10-29 10:19
暂时用不上
作者: a清风w    时间: 2011-10-29 11:20

作者: 子丑寅卯    时间: 2011-10-29 11:51
说起容易做起难,这样的错误有几个没犯的???
作者: 卧虎    时间: 2011-10-29 12:21
中国的教育制度要改革
作者: 碧清源天然水    时间: 2011-10-29 12:51
我的一位长辈说过一句话:要“教“子成龙.......
作者: llr106    时间: 2011-10-29 15:48
提示: 作者被禁止或删除 内容自动屏蔽
作者: 优扬    时间: 2011-10-29 19:58
好难啊!
作者: 漂泊的流云    时间: 2011-10-30 14:45
支持楼主的见解,我认为还要把小孩当朋友对待,多和他进行交流,在他们的面前一定要注意自己的言行,比如不要乱扔垃圾和随地吐痰等一些不文明的行为应收敛,毕竟身教重于言传。在心理健康问题上多注意,要教会孩子爱人和被人爱,懂了爱也是一种责任和付出,只有心里有爱有责任的人才会热爱生活。
作者: 阔腰子了    时间: 2011-10-31 09:45
漂泊的流云 发表于 2011-10-30 14:45
支持楼主的见解,我认为还要把小孩当朋友对待,多和他进行交流,在他们的面前一定要注意自己的言行,比如不 ...

说得太对了,父母亲是孩子的启蒙老师,大人的一言一行都能影响到孩子的成长。




欢迎光临 赤壁论坛 (https://cbrx.0715.cn/) Powered by Discuz! X3.2