有感于英语教育的改革

麦_加

      近日，北京市教育局公布，2016年将对北京高考科目和分值进行改革，英语总分从现在的150分降为100分，语文的分值从现在的150分升到180分。改革的目标是降低英语的比重，增加语文的比重。这样的改革方向，我觉得是对的。
      目前在我们的学校教育中，英语学科是花时间最多而见效最少的学科。如果将英语逐渐推广为一种社会资格考试，并不是说英语不重要，因为在信息时代，全球化的时代，英语的重要性不言而喻，但我们的学校英语教育弊端主要在于：一是所有学生不论是否有意愿有兴趣一律必须学习英语，耗费了过多的时间精力，另一方面，因为单纯沦为应试，学校英语教育效率不高，多为哑巴英语、习题英语。现在这样，将英语学习的主动权还给孩子们，那些真正对英语有兴趣，或者需要深造的孩子，他们仍有机会接受更好更深入的英语教育，国家也会提供更多的英语教育资源。而那些对英语没有兴趣，或者将来英语对他的一生意义不大的人，却可以有更多的时间精力去学习他真正感兴趣的东西。无论对于爱学还是不爱学英语的人来说，这种改革都是一种解放。
      提高语文在高考总分中的比重，也是很有必要的。这么多年来，我们一直将英语的重要性放在所有科目之上，特别是忽视了母语的教学。这样的结果，造成很多学理工科的学生，甚至是博士生在写论文时，经常写错别字，语文能力与所学的专业水平严重不匹配。现在提高语文在高考中的比重，学校和学生自然会重视语文的学习。而作为高校，在专业课程设计方面，我觉得理工科专业也应该开设语文课，因为毕竟语文是我们的母语，什么时候都不应该丢弃对她的学习。
      看到北京最快公布高考改革方案，我觉得这是一个很积极的动向，相信其他省份也会陆续出台相应的改革方案，以适应社会发展的要求，使更多在英语科目中偏科的学生，也有可能考一所好大学，学自己喜欢的专业。

风之云彩

弹子 发表于 2013-10-28 16:45
小时候偶都是普通话上课思密达

老师说不能讲蒲圻话，不然别个说我们是日本韩国滴

麦_加

Uyou 发表于 2013-10-29 17:35
关于这个问题，讲个故事荣分享哈：
为什么语文要提高到180分，英语降到100，其实差别不在英语水平，而在汉 ...

呵呵，这是一个很典型的例子。母语水平不高，何谈外语水平高！

Uyou

关于这个问题，讲个故事荣分享哈：
为什么语文要提高到180分，英语降到100，其实差别不在英语水平，而在汉语水平。看下面例句的译法：
If you do not leave me, we will  die together.
你如果不离开我，我就和你同归于尽。（四级水平）
你若不离不弃，我必生死相依。（六级水平）
问世间情为何物？直教人生死相许（八级水平）
天地合，乃敢与君绝。   (专家水平）
你在或不在，爱就在那里，不增不减。（活佛水平）

麦_加

jacky_chen 发表于 2013-10-29 11:32
英语虽说分数减了，但我认为份量没减，50分的听力，是需要很好的英语基础

改革不可能一步到位，要慢慢来，有些省份也取消了高考英语听力测试，不知道湖北省会拿出一套什么方案来。

jacky_chen

英语虽说分数减了，但我认为份量没减，50分的听力，是需要很好的英语基础

麦_加

海底飞 发表于 2013-10-28 18:48
有些引进的技术资料限于专业原因，有些专业术语翻译人员翻译得不准确，甚至出现错误，学理工的不会说英语不 ...

说的是。如果搞理工的所处的行业经常和老外打交道，那英语好也是一个很大的优势。

海底飞

有些引进的技术资料限于专业原因，有些专业术语翻译人员翻译得不准确，甚至出现错误，学理工的不会说英语不要紧，还是要能看懂。

弹子

风之云彩 发表于 2013-10-28 13:30
小时候我们上公开课时讲蒲圻话，外地的以为我们是韩国的

小时候偶都是普通话上课思密达

麦_加

海洋之心乡里个 发表于 2013-10-28 15:40
支持改革！

我们都支持改革！