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“孩子只有分数,赢不了未来的大考!”两会声音,发人深省

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楼主
发表于 2021-3-9 08:29 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
2021年3月7日上午
全国政协委员
江苏省锡山高级中学校长
唐江澎在两会上的发言
刷爆网络,发人深省!
学生没有分数,就过不了今天的高考,但孩子只有分数,恐怕也赢不了未来的大考。一个学校没有升学率,就没有高考竞争力,但教育只关注升学率,国家恐怕也没有核心竞争力。分数是重要的,但分数不是教育的全部内容,更不是教育的根本目标。

如何兼顾分数,又满足学生全面发展的需求呢?我们这样来做。

【习惯助力学习】

唐江澎校长在两会上说:“我教了四十多年高中,在我看来,让幼儿园的孩子养成整理东西的习惯,远比让他们早识字重要;让孩子多读书,远比让他们做那些阅读理解题重要。”可见整理和阅读对于学生来说有多么重要。

我们从小学一年级开始,就开设整理课程阅读课程。通过培养学生良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯,来助力全面的提升。

通过开设形体礼仪课程,让学生站坐行有型,接人待物有礼,开设整理课程,指导学生整理书包、整理书桌、整理作业、整理内务到整理一天的、一周的、一个月的、一学期的学习,培养学生的动手操作能力和学习规划能力,让孩子体会整理带来的快乐,享受整理带来的成果。
通过开设晨诵、午读、绘本阅读、亲子阅读等课程,实现全科阅读,培养学生的阅读兴趣,让学生通过海量阅读、在读书中休闲、在休闲中读书,养成喜欢读书、每天读书、边读边思考、终身阅读的好习惯。

【兴趣驱动学习】

兴趣是最好的老师,丰富多彩的特色课程,以学生为中心的教学方式,激发兴趣、激活潜能。


【身体保障学习】

坚持健康第一,把孩子的身心健康放在首要位置,保障学生每天校内一小时体育活动,坚持每天晨跑和大课间跑操。小学阶段每年级每周比国家标准多一节体育课。同时,以周末每天一小时亲子运动布置体育作业,确保校外体育活动时长,促进学生养成终身锻炼的习惯。

学校将充分发挥小初高K12一体化的优势,实施项目制培养,通过体育课程至少帮助学生掌握足球和游泳两项运动技能。通过开设丰富的体育兴趣课程、引入《青少年运动技能等级标准》,充分挖掘学生的潜力,为学校各单项高水平运动队储备人才。


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发表于 2021-3-9 11:58 | 只看该作者
教書育人的本質本來就不是分數,但在當今沒有分數就可能意味沒有未來,或者迷茫未來!在哲學上這是個矛盾的問題。
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11
发表于 2021-3-13 13:16 | 只看该作者
全国统一教科书和试卷,取消绝大部分走捷径的加分及保送才是王道。以前的自主招生,貌似有冠冕堂皇的出发点,却给了多少人暗箱操作的空间,坑了多少本可以上更好学校的学子!所以,国家才当机立断将其取消了。
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10
发表于 2021-3-11 14:48 | 只看该作者
这个要点赞,狂赞。分数和素养不可偏废,现代的人除了钱都找不到方向了,实在是有些悲哀。。。。
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9
发表于 2021-3-10 12:04 来自0715圈 | 只看该作者
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8
发表于 2021-3-10 11:07 来自0715圈 | 只看该作者
这波广告刷的好…
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7
发表于 2021-3-10 10:51 来自0715圈 | 只看该作者
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6
发表于 2021-3-10 10:38 | 只看该作者
其他的管不了. 首先应该整顿衡水高中,纠正该校的变态做法和极致的的应试教育.
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5
发表于 2021-3-10 08:44 来自0715圈 | 只看该作者
 
没有分数现在连高中都读不了吧
 
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4
发表于 2021-3-10 07:25 来自0715圈 | 只看该作者
 
分啊分,学生的命根!社会底层家庭的孩子,没有分数啥也不是。
 
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