本帖最后由 凌晨 于 2013-5-21 14:01 编辑
热烈祝贺营里小学刘玲老师在咸宁市小学语文优质课竞赛中喜获一等奖
近日，从市教研室传来喜讯：赤壁市营里小学刘玲老师在2013年咸宁市小学语文优质课竞赛中喜获一等奖。在本次竞赛中，刘玲老师凭借全新的教学理念、精心的教学设计、扎实的教学功底和精彩的互动生成，执教的“口语交际”《夸同学》一课受到了与会专家的充分肯定和听课教师的一致好评，最终脱颖而出，获得佳绩。 此次参赛，赤壁市教研室周青、江清秀等领导多次来到营里小学听课指导，营里小学发挥语文教研组的团队力量，集体打造，在一次次试教和一次次重建中，团队老师们对教材的理解更加到位，对在口语交际课教学中如何发展学生思维、培养学生的口语交际能力的教学思路更加清晰，构思更加缜密，以致很好地达到了发展个人、推动团队、提升整体的目的。这也是营里小学狠抓校本教研、打造高效课堂、促进教师专业发展取得的又一佳绩。 这次参赛不仅充分展示了营里小学教师的个人素质，而且充分展现了营里小学语文教学教研的成果，是营里小学落实“让每一位学生得到发展、让每一位教师施展才华、让每一位家长收获希望”的办学理念的直接成果。
近年来，赤壁市营里小学坚持“三让”的办学理念，以学科备课组为依托，以校本教研为平台，以构建有效课堂为抓手，以课堂教学水平的整体提升为目标，多角度、多形式、多层面、多举措地开展了丰富多彩的校本教研活动，不断提升教师的业务能力，为教师成长搭建了坚实的平台。一是根据学校发展规划，引导老师们制定了个人专业发展规划，进一步明确自身发展目标，实施自主发展。二是采用“请进来，走出去”的方式与各级教研部门和兄弟学校保持动态联系，加强教学交流研究，经常性的举行教学研讨活动。三是以“构建有效课堂”活动为抓手，开展了扎实有效的校本教研和集体备课活动，使全体教师在相互学习、共同探索的过程中同步提升专业素质，努力构建高效课堂。 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。在践行新课程改革、构建高效课堂的道路上，营里小学将继续以校本教研为依托，以课堂教学为主阵地，携手校内外名师专家，共同学习、共同探索，培养出更多有影响力的名师，为营里小学的明天、为赤壁教育的发展作出应有的贡献！ | 
狗仔卡
发表于 2013-5-20 20:57
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发表于 2013-5-21 13:08
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