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[师德师风] 体罚是重要的教育方式,不能排除,关键是要规范

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楼主
从理论上讲,体罚是教育方式之一。适度的体罚,比骂,比饥讽,比放任,效果要好得多。中国几千年教育,都把体罚摆在首位,自然有其道理。体罚有效果,而负面的东西极少。身体皮肉疼一下而已,心理不会受伤害。反对体罚,无法规劝教育时,无非是谩骂,讥讽,无奈时只好放任了,都会对孩子的心理健康带来负面影响。心理不健康会影响人一辈子,皮肉疼两天而已。好坏优劣不言自明。
教育的最高境界是因人施教。对无自尊心的孩子光要求没用时,也许体罚会有效。所以不能绝对排除体罚这种教育方式。重点是要规范体罚方式,不能乱打。古人只用竹片打手掌,就不错。既有效又不会伤人,还树立了掌握竹片人的权威,让小孩有敬畏感。现今的教育应借鉴。
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沙发
 楼主| 发表于 2015-10-19 20:49 来自0715圈 | 显示全部楼层
看了车埠中学老师打学生一案,联想层出不穷类似师生冲突,本人提出以上拙见,请各位大德不吝赐教。
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 楼主| 发表于 2015-10-19 20:51 来自0715圈 | 显示全部楼层
家教有体罚,学校是家教的延伸,也应允许体罚。
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 楼主| 发表于 2015-10-19 20:54 来自0715圈 | 显示全部楼层
大的说,战争也属体罚。中国对越自卫反击战,不打,越南不会安份几十年。有些人还是要靠武力才会听话受教的,光说没用。
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 楼主| 发表于 2015-10-19 21:06 来自0715圈 | 显示全部楼层
15559166686 发表于 2015-10-19 21:01
有道理,非常有道理,只是我不敢苟同而已。

矛盾?
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 楼主| 发表于 2015-10-19 21:53 来自0715圈 | 显示全部楼层
赤者 发表于 2015-10-19 21:39
因人而教,因人施教,松弛有度。

首先要认识到体罚的好处。其次要制订体罚规范。不要一吹西风,讲什么人权平等,结果教不好,还弄得冲突不断。
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 楼主| 发表于 2015-10-19 21:56 来自0715圈 | 显示全部楼层
存在就有其合理性。不能排除了之。要把这种存在规范控制下来,才是正确的面对
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 楼主| 发表于 2015-10-19 21:59 来自0715圈 | 显示全部楼层
赤壁古韵 发表于 2015-10-19 21:57
车埠镇中好吧,小心车埠中学告你侵犯名誉权。

细微差别,没留意。改正,改正
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 楼主| 发表于 2015-10-19 22:26 来自0715圈 | 显示全部楼层
a18072096797 发表于 2015-10-19 22:20
老师最好别动手打人,不论轻与重,还是让家长来打或不打。

打重了,不论谁打,都叫虐待,都是犯罪。
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 楼主| 发表于 2015-10-20 19:05 来自0715圈 | 显示全部楼层
大罗湖人 发表于 2015-10-20 13:40
这现实还有打学生管学生的都是傻子!这么低的工资,这么大的风险,这么不作为的上级,大家都不想做第二个张 ...

但打学生的事时有发生,与其这样,不如规范。
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