2011年3月25日 星期五 天气 晴
可爱的贺彩悦 我们学校开展了雏鹰争章活动,积极鼓励学生不断提高自己,每周用实际行动来夺得其中的一个基础章,每月争夺主题章,对那些各方面都很优秀的孩子,期末就可以竞选“全能章”,学生都积极地投入到这个活动中来,可是全能章,一个学期才评选两个,贺彩悦就是其中之一的学生,她在学校学习主动,热爱班集体,帮助其他同学,利用这次家访,更让我看到了她的优秀。
贺彩悦的父母长期在外务工,有爷爷奶奶租房子带她读书,爷爷奶奶说起她来,那可是全是夸奖,幸福之情溢于言表。贺彩悦在家十分懂事,经常帮爷爷奶奶做力所能及的家务活,爷爷不让做,她就抢着干,自己的事情总是料理得妥妥帖帖,从不让爷爷奶奶操心。每天早上上学,有的孩子由大人帮着拎书包,领着吃早餐的时候,贺彩悦却是轻手轻脚的起床,洗漱完毕,再轻轻地掩门而去,只是轻轻关门的那一声响告诉爷爷奶奶,她已经上学去了……每天暑假,贺彩悦都要到姨奶奶家住一阵子,她总是趁姨奶奶早练的时候,把姨奶奶的床铺整理得整整齐齐的,姨奶奶都特别舍不得让她回家了。
这次我们要家访,她更是特别有心地对奶奶说:“奶奶,去买点水郭和茶叶吧,老师来了我们可要热情啊!”令奶奶都感动了。让我们更感动的是,她的邻居家里一个读一年级的孩子学习跟不上,她每天傍晚回家,很快做地完自己的作业后,就到这个学生家里去义务辅导她学习,整整一个月,一天也没有间断过,让这个孩子进步不少,大人也是感激不尽……
听完奶奶爷爷的介绍,我们被深深震撼了。多能干的孩子呀!我们学校的的宗旨就是发现和培养这样一批自理能力强,有爱心,全面发展的好孩子,我希望在雏鹰争章这个活动中,我们学校的全能章的学生会越来越优秀。
编后的话: 每天清晨“老师,您早!”那童稚的问候,给我带来了一天的快乐和生机;每天傍晚随着一声声“老师,再见!”给我留下明天的希望之光。经常走在路上,就能听到学生们亲切的呼唤,听到家长热情地跟我打招呼,那种当老师的幸福感油然而生。是孩子们那纯洁的心、圣洁的情;是家长们那期待的心、深厚的意,净化了我的心灵,也一次次激起了我对教育事业深深的爱,让我真正地体会到了一个教师所有的幸福和快乐。
赤壁市赵李桥镇小学 谢红燕
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