在儿子刚开始懂事的时候,就给他讲圣诞老人的故事,每年平安夜,圣诞老人都会从天而降,给那些表现好的孩子送圣诞礼物。儿子非常好奇,很想知道圣诞老人长什么样。每次快到圣诞节的时候,超市里总有很多圣诞老人纪念品卖,也有人扮的圣诞老人站在超市门口,招揽客人,特别是孩子们。那个时候儿子还在上幼儿园,每次看到这些“圣诞老人”就问我:真正的圣诞老人是不是和这个长得一样?我说:应该差不多吧,但真正的圣诞老人我也没见过! 每年圣诞节前,我们都会问儿子想要圣诞老人送什么礼物给他。他说:想要摇控汽车,或者画画用的36色铅笔等等。了解了儿子的心愿后,我们一般都会在平安夜前把他想要的东西悄悄买好,并且去文具店买一张好看的彩纸,包好,在平安夜那天晚上,等儿子睡着了,就把礼物放在他的床头。儿子早晨醒来,看到包装得这么好看的礼物,非常兴奋,赶紧打开看,每次看到的礼物都是他想要的,别提有多开心了!看到儿子开心的样子,我们也觉得很好笑!有时候儿子也会问我们:我都没和圣诞老人讲,他怎么知道我想要彩色铅笔啊?我告诉他:圣诞老人在天上,他知道每个小孩心里想的什么,只要你表现好,在平安夜圣诞老人就一定会把你想要的东西送给你。儿子还真信了。儿子小时候吃饭总是很慢,每次吃饭的时候,我们总是会拿圣诞老人激励他,告诉他如果再不快点吃,今年圣诞老人肯定不会送礼物给你了!听了这句话,儿子就会猛扒几口饭。 上了小学以后,班上经常有同学说起圣诞礼物,儿子慢慢产生了质疑,回来问我:我们班上好多同学都说没有圣诞老人,说圣诞老人是假的,而且他们都说没有收到圣诞老人送的礼物。到底有没有圣诞老人啊?我说:圣诞老人谁也看不见,他只会把礼物送给那些表现好、学习成绩优秀的学生,如果你的成绩不好,圣诞老人肯定不会送礼物给你(儿子的成绩在班上还算不错)。听了我的话,儿子将信将疑。 儿子今年上三年级了,圣诞老人在他心中的疑团似乎越来越大了。有一天儿子问我:爸爸,我现在都这么大了,圣诞老人还会送礼物给我吗?我说:年龄越大,圣诞老人对你的要求也越高,只有表现最突出,才可能得到他的礼物。儿子又说:那是不是一定要考第一名才有圣诞礼物啊?我说:不仅仅学习成绩要突出,平时纪律方面也要表现好(儿子就是在纪律方面差一点)。不过我们觉得,这学期儿子好象各方面都在进步,也不知道是不是圣诞老人一直在激励着他。这学期期中考试成绩出来了,儿子的语、数、英三门都考了全班第一。看到这样的成绩,我们全家人都对儿子进行了表扬。不过儿子心中还是有些顾虑,他说:我现在都八岁多了,圣诞老人不一定会送礼物给我了。我告诉他,今年一定会得到圣诞老人的礼物!然后就问他今年想要什么。儿子平时对天文地理都比较感兴趣,我们也给他买了不少天文方面的画册,还给他买了中国地图和世界地图,他没事就喜欢看地图。儿子说,他今年最想要一个地球仪,因为看地图和看地球仪是不一样的,有些东西他看地图还是不太明白。前段时间我刚好在家休息,就去文具店看了各种各样的地球仪,实体店价格也比较贵。晚上,等儿子在做作业的时候,我和老婆一起在淘宝网上逛,最后给儿子挑了一款直径20公分的地球仪。还没收到地球仪,我就要出差了。在出差前,我用黄色粘贴纸条上写上了:To: Tommy——Christmas gift.(儿子的英文名叫Tommy)。我告诉老婆,等收到地球仪以后,把这张纸条贴在盒子上。昨天(25号)是圣诞节,我还在外地出差,等到下午六点钟我打电话回家,儿子接的电话。我问他平安夜是否收到圣诞老人的礼物。他说收到了,是一个好漂亮的地球仪。儿子说:爸爸,圣诞老人还在上面写了一句英文,那几个单词我都认得:‘送给托米的圣诞礼物’。我说:圣诞老人没写你的中文名字吗?他说:圣诞老人又不懂中文,他当然是写我的英文名了。我说:哦,难怪啊,我都没想到这一点。我又问儿子:你们班上有同学收到圣诞礼物吗?儿子说:班上很多同学都收到了,不过他们都说是爸爸妈妈买的。不过好象有三四个同学是圣诞老人送的,和我一样。儿子又说:看了地球仪,我总算搞明白了,其实从英国到美国,不用经过亚洲,直接飞过大西洋就到了美国。看得出来,儿子非常喜欢这个地球仪。 儿子至今仍然懵懵懂懂,还是搞不清圣诞老人的真相。我倒真愿意他一直这么懵懂下去,一直保持这份童真,也希望这份童真伴随着他度过一个美好的童年。美好的童年一定有一个美丽的梦,希望这个梦能带给儿子正能量,能为他将来的人生道路谱写美丽的色彩!
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