五色湾创想画艺课程之十——花瓶总动员

wangyuhanyiyi

这是一次综合美术设计课，融生活创意、手工、装饰图案、传统美术知识、立体思维与平面绘画为一体的创作课，看到这样充满中国民族气息的青花瓷作品，一定想不到，这竟然是七八岁小孩子的作品！就让我们来看看孩子们的努力过程吧！

一、美丽的花瓶原来是用这些东西做的！

废物利用，培养了环保意识，过程中还相互合作，互相帮助，促进合作意识

经过努力，已经有了花瓶的雏形

二、再接再厉，为花瓶铺上洁白的底

这个工程可算个浩大工程，花了孩子们很多的精力，有的瓶底因为开始粘贴不牢固掉了，又重新做，有的孩子到了放学时间还在拖延时间才能完成

孩子们都离开了，只留下一个个各具特色洁白的素胚，和一堆一片狼藉的现场，静静地见证着孩子们的思考和努力！

三、绘制中国青花瓷

孩子们在认识了二方连续的图案方法和中国青花瓷的特点后，老师又特地讲解了中国传统纹饰的种类，让孩子们选择了自己喜欢的传统图案

孩子们都急不可耐的绘制起来......

专注的神情就是在完成世界上最伟大的作品！

终于做完了，先秀一下：

四：作品欣赏

现在，就让我们静静地欣赏一下孩子们的作品吧：

这是胡正坤同学的作品，喜欢并选择了鱼和水草的纹饰，绘画风格稚拙而柔顺，构图饱满而有趣，虽然速度不如哥哥胡正昊，但依然是一个成功的作品。

这是王沫涵同学的作品，这次，在细节方面有了很大的进步，能够绘制出细节的多种变化，值得表扬！

这是陈阳同学的作品，错落有致，横竖两个方向的对比有现代设计意识，在整体深入和细节上，还需努力！但这个现代青花瓷也是相当棒的！

这是胡正昊同学的作品，表现的是中国传统图案二龙戏珠的内容，构图饱满，用笔粗犷而肯定，充满童稚但有充满阳刚之气，这次，胡正昊发挥了自己的特长，比起以往，有了相当大的进步，再次给一个大大的表扬！

这是但嘉庆同学的作品，表现的是花卉的纹饰，大小等对比运用合理，构图合理，但在图案的连续上需要仔细和思考，才能有更大进步！

这是宋丙辰同学的作品，表现中国福文化，用了多种装饰手法，在底部更用了荷花的连续图案，是一个很好的创意哦！

这是李正果同学的作品，有浪花，有莲蓬，有莲花，还有自己发明的装饰图案，敢想敢画，值得表扬啊！

这是龚泽文同学的作品，有菊花图案、有传统的福字、更有太阳、各种动物，像在一个公园里面，有太多的东西，不过要记住：设计可不是越多越好，而是越少越简约就越好哦！

最后，让我们再次欣赏一下这一群会说话的花瓶吧！