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[百家争鸣] 在赤壁一中家长座谈会上的发言

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发表于 2015-7-24 14:05 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 黄金眼 于 2015-7-25 14:41 编辑

尊敬的学校领导、各位老师和家长们,大家下午好!
    今天有幸受邀参加这个家长座谈会,与大家共谋赤壁一中的发展大计,我感到十分的荣幸!我叫XX,是三(5)班XXX同学的爸爸。我在部队当过班长、排长、指导员、教导员;也担任过军事教员、政治教员,当过10年的军乐队队长兼指挥;教过音乐、体育以及吉它、萨克斯、长笛、单簧管、架子鼓等器乐;兼任过荆门市沙洋师范学校铜管乐队的指导教师。对教育工作和管理工作有一些个人体会和感悟。借此机会我对一中的发展谈三点个人体会和看法,不当之处请大家批评指正
一、领导重视是前提
    实践反复证明做任何工作领导重视与否是做好这项工作的前提。我这里所说的领导包括学校领导和教育局领导以及市委市政府领导。只有领导重视了才能实现“经费、人员、时间、内容、效果”的真正落实。一中的发展如果能争取到领导的真正重视,至少有四个好处。一是能确保老师的各项工资和奖金,调动老师的工作热情。二是能够招聘到优秀的老师。三是可以严格控制优质生源流向外地。(如咸安区就给咸宁高中特权,每年从全区小学生中招二个咸高少年班,家长交保证金签协议保证学生在咸宁高中读6年参加高考。今年咸宁市理科第一名就出自咸高少年班。)四是可以通过宣传部门以正确的舆论引导人弘扬尊师重教的社会风气,维护赤壁一中的良好形象。(现在一中负面新闻很多,网上骂声一片,造成优秀生源大量源流失。这是舆论导向问题,如果领导重视是不会有这么严重的。)因此要争取各级领导对一中的重视。
、加强管理是基础
    部队加强管理可以提高战斗力,企业加强管理可以提高经济效益。学校加强管理同样也可以提高教学质量。无论是衡水一中、黄冈中学、还是襄阳四中和五中在这方面都为一中做出了榜样:象部队里的条令条例一样,把学生每天的一言一行都进行规范“到什么点做什么事” 并严格执行。这些都值得一中去学习。当然,加强管理不能只是针对学生,应当面向全校师生。我个人认为一中现在的管理是外紧内松,围墙、门卫管理得紧,校内、室内管得松。应当是内紧外松式的管里比较好。学生出了问题不能简单地罚他回家三天、五天就了事(正好他可以回家玩几天),应当从根源上找原因,解决思想上的根本问题。(我听说学校把今年高考没考好的原因总结为走读生多了,所以从现在起不准办走读证了。不知是否属实?如果是真的,那么我就不敢苟同了。鄂南高和华师一附中为何都可以走读。如果真是因为走读生多的原因,那么今天大家就不必在这里开会了,只要把学生象坐牢一样关起来明年高考就一定能考得很好)。
我认为加强管理应当从以下三个方面去努力:
(一)要以师德建设为切入点,努力形成良好的教风。一是加强教师的思想教育工作,建立行之有效的师德评价、考核、激励机制,对教师的思想作风、敬业精神、治学态度、师德修养、知识结构、业务素养等方面做出明确的要求,着力解决师德建设中存在的问题。二是建立和谐的师生关系,以文明教风带动学风建设。倡导建立“在人格上尊重学生,在感情上关心学生,在学习上信任学生”的和谐师生关系。三是提倡教师课余时间多与学生交流,因人施教,要与学生实行“五同”:同吃、同住、同学 、同练、同乐。不能“上课就训人,下课就走人”。提倡老师对学生关心、关怀、关爱,促进学校、家庭、社会共同育人,努力做到“三个知道一个跟上”即知道学生在那里?在干什么?在想什么?有何难题要跟上讲解。
(二)要采取切实可行的措施,全方位培养良好学风。一是大力加强学生的思想教育,引导学生树立明确的学习目标,端正学习态度,自觉规范自身行为,促进优良学风的形成。二是严养成教育,规范日常管理。严肃考风考纪,加强学生诚信教育;不断完善激励机制,开展各种创先争优活动,表彰先进,鞭策后进,营造比、学、赶、帮、超的良好学习氛围。三是以活动为载体,加强学生自我教育,培养学生自律意识。鼓励学生社团开展各类有益的文体活动,寓教于乐。认真组织各班级召开“学风建设主题班会”活动,大力宣传学风建设中的好人好事。开展创建文明班级、文明学生、文明宿舍活动,引导学生自觉遵守中学生道德行为规范。
(三)要加强校园文化建设,提高管理服务水平,培育文明校风。强化管理育人和服务育人意识,改进工作作风,提高工作效率;改善食堂和宿舍环境、改进服务态度、提高服务质量。比如食堂要确保食品安全,提高饭菜质量,不能只为了赚钱;学生宿舍要有人定期不定期检查,发现问题要及时解决;门卫不能把学生当犯人、把家长当敌人,要根据实际情况灵活履行职责,开学或节假日放假时,大门可以开两车道或四个车道,一车道进一车道出,堵车时还可以考虑开两个大门,一个进一个出。
三、实干是关键
    谋事要实、创业要实、做人要实。真抓实干是做好一切工作的关键。在当前一中不可能一下子全部解决“资金、师资、生源”三大困难的情况下,应当立足现有条件,从长谋划,从小做起,合理利用现有的人、财、物,充分发挥老师和学生的主观能动性,进一步理顺关系,提高认识,树立信心。认真抓好一个班子,两支队伍建设。(一班子是领导班子,二支队伍是教师队伍和班干部队伍)认真推广“三互小组和“六个三”活动。
(一)加强领导班子建设
    加强领导班子建设,形成一个坚强有力的、具有较高政治素养和管理水平、能正确把握时代要求、加快学校改革和发展的坚强领导核心,是保证学校稳定、深化改革和加快发展的关键环节。(学校领导班子是领导考虑的问题我就不展开说了)学校有4000多人,刚靠学校领导班子是不够的必须加强学校的中层基层班子建设。共军的战斗力之所以强大是因为毛泽东的三湾改编,把班子建在连上(100人左右)。国军战斗力差,是因为他们的权在上面,每次打仗蒋校长都要亲自布置,亲自指挥,有时还要座飞机在天上现场指挥。因此,我建议在加大年级组长的权力的同时将每个年级分成两个部,每个部都有相同的重点班和平行班进行公平竞争(向华师一附中学习)。建立以年级组长为中心的中层班子。年级组长跟班上,每三年竞聘一次,能者上庸者下。(人动动活,树动动死)学生也可以从平行班通过竞争考入重点班,重点班的竞争进实验班,形成象市队、省队和国家队一样的竞争格局,来提高学生的积极性。
    另外,还应加强其它各级班子的建设,比如工会、后勤、团委、学生会等班子建设,只有把这些班子都加强了形成了战斗力,学校各方面的工作才会有组织保障,才会大大提高。在这里我要特别提到的是学生会,有很多同学反映现在的学生会都成了黑社会。成员素质低,处理事情都是黑吃黑。
(二)加强教师队伍建设
    教师是教育事业发展的基础,是提高教学质量、办好人民满意教育的关键。所以,必须建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。一是要建立健全的考核、监督与奖惩相结合的师德建设工作机制。二是要全面推行聘用制度和岗位管理制度。聘请企业管理人员、专业技术人员和高技能人才等担任专、兼职教师。 三是要建立健全教职工代表大会制度,保障教职工参与学校决策的合法权利。四是要依法保障教师工资按时足额发放并逐步提高;健全符合教师职业特点、体现岗位绩效的工资分配激励约束机制。五是按规定为教师缴纳社会保险费及住房公积金。  (不能只要马儿跑又不给马儿吃草)。
(三)加强班干部队伍建设
    干部是班里的骨干,是班集体的核心,是凝聚班集体的纽带,一个班能否形成良好的班风、学风决定因素在班干部。班主任、班干部和学生三者之间就如同伞柄、支架和布,一个好的伞柄如果没有支架的支撑是无论如何也撑不起一片天空的。因此,必须加强班干部队伍建设。在这方面我认为一中做得还不是很好,当然我们家长和学生在这方面认识上也有一些问题,总以为当班干部事情多会影响学习,其实这个担优是完全错误的,常言道“磨刀不误砍柴工”,能当好班干部的同学绝对是能把学习成绩搞好的。
(四)是大力推广“三互”活动的开展
“三互”即互帮、互学、互教。是部队促进基层管理和教育训练的有效方法。其核心内容就是三人一组,按各科成绩的好坏进行强弱搭配分成小组。“三人行必有我师”每个人都有自已的强项,除上大课之外他们三人就在一起“三互”。这样就能让大家看到自己的长处,容易发挥大家的主观能动性,就更容易营造比、学、赶、帮、超的学习氛围,大家的积极性提高了,每个人的成绩也就会大大提高。93年我在沙洋师范任教时就推广了这一方法,效果很好。因此我认为“三互”活动一中应当推广。可能有些同学认为,帮助别人,自已学习的时间就少了。这种想法不对,因为你在给别人讲解的同时你本身也是在学习在提高,并且这种学习提高的效果比你自学的效果要好得多。相反如果别人的成绩都差(是水),你一个人的成绩再好(是船),也只能是水涨船高,只有大家都在进步,你个人才会得到更大的进步。
(五)从细节入手,抓好“六个三”的落实,重振一中雄风
树“三相”:走相、坐相、站相。
治“三松”:作风松散、纪律松弛、管理松懈。
讲“三礼”:礼节、礼貌、礼让。
唱“三歌”:国歌、团歌、校歌。
净“三圈”:生活圈、娱乐圈、交往圈。
树“三风”:勤俭节约之风、尊老爱幼之风、知恩投报之风。
   最后,我代表我们全家衷心地感谢一中的全体老师,特别是三(5)班的科任老师对我儿子的关心、关爱和关怀,使他学习成绩有很大的进步,自理能力有很大的提高,让我们全家都感到很满意。我坚信有一中人“听真话、交真情、动真格”的态度和真抓实干的作风,有全校4000多个家庭的信任和支持,有全市52万人民的关心和关注,一中的明天一定会越来越好。祝愿我们的孩子在赤壁这所最高学府都能实现自己人生的梦想。
                                 我的发言完毕,谢谢大家!   
                                      2015年7月22日
QQ图片20150724101319.jpg

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发表于 2015-7-25 12:13 | 显示全部楼层
督促、宽容、理智、热心!
家长是孩子最好的老师!社会环境是孩子健康成长的基本因素!学校是孩子走向社会前的最后一道防线和桥梁!只有这三方面共同努力,孩子才会健康发展!(纯属个人意见)
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发表于 2015-7-25 14:23 | 显示全部楼层
总理报告,经典全面!请执行!
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发表于 2015-7-25 14:30 | 显示全部楼层
写不出来这么高层次的发言稿,校长可以认真看看。
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发表于 2015-7-25 14:31 | 显示全部楼层
当年我也参加过这样的家长,不过没有楼主这样认真和有责任感。
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发表于 2015-7-25 14:34 | 显示全部楼层
肖哥辛苦了
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 楼主| 发表于 2015-7-25 14:43 | 显示全部楼层
风之云彩 发表于 2015-7-25 14:23
总理报告,经典全面!请执行!

见笑了,请多批评指导。谢谢!
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 楼主| 发表于 2015-7-25 14:44 | 显示全部楼层
本帖最后由 黄金眼 于 2015-7-25 16:57 编辑
蓝海心 发表于 2015-7-25 14:30
写不出来这么高层次的发言稿,校长可以认真看看。

过奖了,发言稿是被校长拿去了。
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 楼主| 发表于 2015-7-25 14:45 | 显示全部楼层

不辛苦,一切为了孩子,为了孩子的一切。
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发表于 2015-7-25 17:03 | 显示全部楼层
发言稿写得真好,有深度,全面、细致,针对性强,值得所有领导阅读、学习。但有一点,抓好教育这么大的事是领导们的本份,为什么要争取领导重视?领导们难道都算盘珠子,要拨一下动一下吗。他们做一点本职工作很难吗?
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