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我承认 其实我也是想来水的 只是没想到这里各种水已经白热化了 只能说是看后叹为观止 作为教育部门以及主管部门的责任应该不需要在这里复述 但在对补课的的观点上存在很大的问题 说得严重一点 这是诛心 险恶之极 补课本身没有错 错在认识上 补课意义是加强学生对所学知识深入掌握的运用 但牵扯到学生素质和好坏 家长认知 老师的收益 这就变了味 这都不应该是当前学生应该接触的层面 居然现在被撕到这个程度 这是教育部门和老师的失职 家长对孩子就读学校的补课安排有异议 出于对子女的关心和家庭的承受能力 （当然家庭环境好的可以忽视）是理所当然 学校应接受质询和正面的回答 虽然国家是禁止有偿补课的 但在政策上并没有把这条路封死 不然怎么会有这么多公开和私下补课的之风 但教育管理部门和学校的解释不能是一根搅屎棍棍胡搅混淆视听 补课是现实存在的 校方与教师以及教育部门相互之间必然有利益链的存在 如若不然 就会是另一种现象 当然 背锅的还是校方和教育管理部门 谁叫这两位有背锅的能力呢 得益最大的还是老师 各种跳梁小丑口诛笔伐撕逼骂战 其实与解决问题没有多少实际意义 再说正题 建议学校应从学生身心健康的角度去正确 合理安排补课 并积极开展有益学生德智体美劳各方面发展的课程 教育管理部门应敢担当 从政策上定制度 引导 监督 督查 落实 不走歪路 严格惩处那些损害学生身心健康为代价的补课教程和私设补习班老师 对这种老师应该赶出教师队伍 吊销执教资格 并予以社会公示
最后 我支持学校开设周六 周日补课的教程 也支持收取合理的补课费 但鄙视五中之前的补课政策 早上6点 要不要太早 中午就给半小时孩子吃饭休息 就要接着补课 还要孩子在课堂趴桌子休息 这么冷的天气 虽然说小孩火气足 也不能这样吧 晚上补课到7点 回家还要写作业到10点多 如此高强度的作息时间 如何能保持饱满的精神状态去学习 然后呢 每月只有双休日一天才补课 不过4-5次 一个班那么多学生一人三百 只说50个孩子吧 就是1万多 我想肯定不止这个数字 这个钱怎么分也不关心 但挣钱要不要这么容易呀 （虽钱是退了） 如果一对一 一对二 一对三 你收3000 有环境的家长也情愿 1个老师给一个班的学生补课 这质量堪忧呀
下面继续撕 坐看水量上涨
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狗仔卡
发表于 2015-11-25 11:57
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楼主
发表于 2015-11-25 13:39
