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我们一起走近“无声的世界”

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楼主
发表于 2015-12-15 15:14 | 只看该作者 |只看大图 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
本帖最后由 赤壁义工 于 2015-12-15 15:16 编辑

我们一起走近“无声的世界”


    在赤壁特殊教育学校,有着这样一群孩子,他们生活在一个无声的世界里。在这里,他们用情交流,用心歌唱,即使听不到美妙的音乐,抑或无法用语言表达心中所想,但是他们有着想要拥抱世界的热情,有着想要与人交流的迫切,同时也更渴望得到他人的关心以及呵护。对于志愿者而言,一个微笑,一个拥抱,一句鼓励也许微不足道,但其足以身处无声的世界的孩子们感受到社会大家庭里面融融暖意。这一次,我们将组织一批小朋友们走过无声的世界,相信小朋友们通过自己的表现,体会到团队的力量,爱的力量,收获到“完善自我,辐射他人”的乐趣。
    心心相连,手手相牵,志愿者和特殊教育学校的孩子们必能传递信念,谱写欢乐,共同奏响温情的爱心之歌。
   活动时间;2015年12月20日
   活动地点:赤壁特殊教育学校
   承办单位:赤壁亲子周俱乐部、赤壁特殊教育学校
   活动人员:学生10人左右(年龄9岁—15岁之间)、家长5人
   活动费用:每位学生收取100元公益基金,用于购买文具、水果、礼品、活动道具等(公益基金多退少补,透明账目,希望各位家长配合)。
   注意事项:各位参加活动的家长务必于2015年12月17日晚6:00在亲子周俱乐部议定活动要点(时间半小时左右)。
活动流程:
(1)组织出发:
参与人员于是12月20日8:30到亲子周俱乐部集合,
清点好人数及检查相关活动物品出发去特殊教育学校
(2)开展活动(全程普通学生含奶嘴,不允许有任何言语,可以用笔交流):
A、你演我猜:1、准备二十个事物名称,让特校学生教普通学生(十分钟)。2、分组进行“你演我猜”。每一名特校学生与一名普通学生一组,特校学生演,普通学生猜(用笔记录),请特校学生作裁判,记录成绩。当十组全表演完后,按成绩发放奖品。3、反演,让普通学生根据事物名称进行表演,让特校学生猜,请普通学生作裁判,记录成绩。当十组全表演完后,按成绩发放奖品。
B、和特校学生一起体育运动
1、四人五足游戏(分五组,每组2名特校学生,2名普通学生,共同参与游戏)
2、穿纸衣迎面接力(分两组,每组5名特校学生、5名普通学生,共同参与游戏)
3、摸石头过河
4、拔河赛
C、和特校师生一起合影
D、捐赠日常用品、水果等。
(3)返回
联系电话:17771505201(胡先生)  15872083228(李女士)
特别鸣谢:赤壁热线

赤壁热线微信公众号
沙发
发表于 2015-12-15 16:33 | 只看该作者
心心相连,手手相牵,志愿者和特殊教育学校的孩子们必能传递信念,谱写欢乐,共同奏响温情的爱心之歌。
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3
发表于 2015-12-15 16:33 | 只看该作者
占位!---支持!----点赞!
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4
发表于 2015-12-15 18:30 来自0715圈 | 只看该作者
大力支持
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5
发表于 2015-12-15 21:06 来自0715圈 | 只看该作者
做公益为什么还要出钱呢?搞不懂,难道是小朋友的钱好骗些
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6
发表于 2015-12-16 14:34 | 只看该作者
天天妈妈 发表于 2015-12-15 21:06
做公益为什么还要出钱呢?搞不懂,难道是小朋友的钱好骗些

呵呵,呵呵。
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7
发表于 2015-12-16 22:37 来自0715圈 | 只看该作者
你们这叫做公益吗?只是想打着做公益的旗子来宣扬自己吧?如此高调还舍不得出钱的公益,我还是第一次见。居然还让学生来出钱为你们所谓的公益活动买单,我只能用四个字形容:呵呵,呵呵
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8
发表于 2015-12-16 22:38 来自0715圈 | 只看该作者
你们这叫做公益吗?只是想打着做公益的旗子来宣扬自己吧?如此高调还舍不得出钱的公益,我还是第一次见。居然还让学生来出钱为你们所谓的公益活动买单,我只能用四个字形容:呵呵,呵呵
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9
 楼主| 发表于 2015-12-22 14:43 | 只看该作者
情人岛 发表于 2015-12-16 22:37
你们这叫做公益吗?只是想打着做公益的旗子来宣扬自己吧?如此高调还舍不得出钱的公益,我还是第一次见。居 ...

呵呵,呵呵。
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