千位加法演示 蒙氏数学是蒙氏教育的一项经典而重要的内容
直观易理解的个、十、百、千位的数字板
用实物来理解加法的概念
孩子学习数学是从具体到抽象的
数学是一门抽象的学科!对于学前的孩子来说很难去理解!蒙氏数学就是通过具体的实物慢慢向抽象思维的过度!比如个十百千就是一个很抽象的概念,孩子很难去理解!但是蒙氏数学的大数字卡通过颜色让孩子了解个十百千的存在,颜色对于孩子来说是已经了解的!通过颜色这个具体存在的事物让孩子去了解个十百千这些抽象的概念!一个上千位的数字也是一个抽象的,家长看到我们的宝宝通过去取不同的颜色大数字卡将上千位的数字表示出来!在取数字卡的时候,孩子可以学习一个数字的组成,它是通过几个一、几个十、几个百、几个千组成,真正的去理解学习数字!
家长看到了宝宝们现在在通过数字在取相对应的数量!这个也是蒙氏数学里数字数名数量的对应!对于我们成人来说三者对应很简单,但是对于一个4岁到5岁的宝宝这个过程是一个比较困难!我之前提到过在蒙氏数学的学习中就是让孩子通过具体到抽象的过渡学习,家长们现在看到黄色的小珠子就是具体存在的!孩子们可以感受到的!个位是一颗一颗的珠子,十是一串珠子,百是一片珠子,千是一个立方体!孩子们通过这些珠子将一个抽象的数字表现出来!在这个之前,我们的孩子是已经有了分类和对形状认识的经验,孩子们在这些前经验的帮助下,可以帮助他们快速的将数字组合出来!通过反复的操作这个工作,孩子会慢慢的理解数字的组成,以及加减乘除的意义!加法就是把两个数字或者几个数字合起来,我们称为加法!减法是从一个数量里面拿走一个数量或者几个数量!同时在操作这个工作的过程中,孩子还会了解到十进制的概念! 本帖最后由 MTSR 于 2019-1-3 09:14 编辑
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