市第二实验小学：培养课外阅读习惯 开阔学生视野

向往的生活

（记者 丁铮铮 李杰）书是我们的良师益友，会带给我们知识和人生启迪。寒假即将临近，除了书面作业外，阅读成为市第二实验小学寒假作业中的“实力担当”。

阅读课堂

邱晖是市第二实验小学二年级一班的班主任，寒假即将到来，为使学生的阅读习惯不丢、阅读能力不落下，他积极与家长沟通，提前布置假期阅读作业。

为了让刚刚学完拼音的二年级学生不对阅读产生畏难情绪，邱晖凭借多年教学经验，选择了适合他们这个年龄段的书籍——绘本。

邱晖介绍，绘本图文并茂，适合小学低年级阶段的孩子阅读。他说，孩子们都很喜欢画画，读完绘本以后他会引导孩子们学习绘本的文字，给文字配上一两幅图片，这样孩子们既不会觉得很枯燥，同时也培养了他们的动手能力和阅读能力，提升了他们的阅读兴趣。

师生互动交流

在培养了学生们的阅读兴趣后，市第二实验小学老师们制定了长效措施，由浅入深、循序渐进巩固他们的阅读基础，促使学生们养成一个良好的阅读习惯。

“寒假阅读的书目我们已经布置给孩子了，每一天读多长时间和读的内容我们都会有详细的要求。”据邱晖介绍，不管是课堂上还是课堂外，不管是假期还是在校期间，课外阅读始终贯穿在该校学生的学习生活中。

学生们在学校主要学习到的是课本上的知识，通过课外阅读，不仅能培养学生们广泛的兴趣爱好，学会为人处事，还可以开拓视野、增长见识。

阅读是能够伴随孩子一生的最重要的习惯之一，能够影响一个人一生的发展。而良好的阅读习惯要靠家长和老师共同来努力。从今天开始，和孩子一起阅读吧！

来源：赤壁市人民政府网