用心教书 潜心育人 ---记赤壁市实验小学教师江学坤 江学坤,赤壁市实验小学教师,参加教育工作38年,始终热爱教育工作,时时严格要求自己,勤恳敬业,教书育人,取得了一些成绩,深受学生的喜爱、家长的信任,凡所到工作单位,皆赢得家长、同事、领导的认可。 一、加强学习锤炼教书育人本领 “学而不思则罔,思而不学则殆。”江老师深知作为一个教育工作者,不仅要拥有对工作的满腔热情,还需要一个冷静的头脑,做勤学型的教师。他认真学习学科知识及系统的教育理论知识,广泛阅读与数学教育教学方面的报刊,杂志及专著,努力提升对新课改理论的认识。并且将所学到的理论知识和教学实际相结合,认真分析学情,努力钻研教法,对平时教学工作中的成败得失能进行及时的反思,总结经验教训,善于思考,并记录在案。每学期结束时有一本厚厚的教学反思及教学案例。他在工作中善于追求效率,做到苦干加巧干,成为了一名深受学生爱戴、家长欢迎、学校放心的优秀教师。 二、严于律己追求教学高境界 自加入教育工作来,坚持参加每学期开展的“一堂课”、“有效课”活动,积极参与教学活动及探讨。2008年获赤壁市初中数学优质课竞赛一等奖,2014年参与赤马港学校 “校本”教材的编写,2016年参加全国基础教育优秀科研成果大赛,主讲《平行四边形的面积》荣获优质课一等奖,2017年2月参加“长江教育杯”微课大赛获湖北省教育科学研究院一等奖。2017年评为赤壁市先进工作者,《分数的基本性质》在2016-2017学年度国家“一师一优课、一课一名师”活动中评为市级优质课。2022年在第2022届小学“长江杯”全国数学邀请赛中被评为“国家级优秀辅导员”等。 三、从爱出发甘心奉献育新人 作为一名班主任,在管理班级的过程中绝不能是粗暴的打骂,必须要去体贴和关爱每一位学生。江老师班上曾经有这样一个特殊的孩子江伟华,语言表达方面与一般孩子存在很大差距,每次说话总有些口吃,于是采用多鼓励,上课多点他回答问题的方式,让他有了信心,敢于与人交流,进步很大。 在担任多年班主任期间,他关心学生就像关心自己的孩子一样,既关心他们的生活,又关心他们的健康,还关心他们是否懂得怎样做人。许多学生因学困和经济困难的学生爱他的教育疏导后获得学业上的突破,进入好的高中、大学,哪怕是参加工作也会来看望他。因为班工作出色,多年评为学校“优秀班主任”和获得“教育教学质量贡献人员奖”, 2013年被评为赤壁市“优秀班主任”,2024年度所带班级荣获共青团赤壁市“红领巾奖章”二星章等。 四、服从安排竭力做好各项工作 从教多年来,他一直无条件服从学校安排给他的任何工作,并且能认真、尽力地完成每一项工作。在青石桥中学工作的近十年,一直承担两个班初中数学教学的超工作量,他从无怨言,都会挤时间和晚上加班加点完成学校交给他的工作。通过他的用心和尽力,他所带的班级成绩一直名列前茅,深受同事认可和家长的信任。三十年来,差不多年年评为学校优秀工作者,2008年被咸宁市教育局评为“优秀少先队辅导员”,2022年被授予“赤壁市师德模范”称号等。 五、潜心教研辅导学生出佳绩 这么年来,他除了做好教学本职工作,还经常阅读教学参考,把自己的工作体会结合理论撰写了一些论文并在杂志上发表,所带学生1人次在全国数学邀请赛中获国家级奖,他本人在全国数学邀请赛中评为省级“优秀辅导员”。辅导学生孙雨婷的作品《神奇的摩擦力》在2024年“市长杯”科技竞赛中获市一等奖,他本人荣获优秀科技辅导教师等。 江学坤老师说,教书育人是他人生的挚爱,做一名称职的教师,是他人生的目标,做一名优秀教师,是他一生的追求。他是这样说的,38年来,他一直努力这样去做,就算不满三年就要退休了,他也没有刀枪入库,马放南山,仍然竭尽全力,教好书,育好人,尽可让桃李满天下,散发诱人的芳香。
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