风速1 发表于 2011-11-5 13:41

白泥塘人 发表于 2011-11-5 13:39 static/image/common/back.gif
就怕这项工程不能作为一个大事常抓不懈，只是小打小敲。

学校事无巨细，这要作为重点来抓。作为家校联系的重要桥梁。

白泥塘人 发表于 2011-11-5 13:49

风速1 发表于 2011-11-5 13:41 static/image/common/back.gif
学校事无巨细，这要作为重点来抓。作为家校联系的重要桥梁。

这事常抓不懈有益无害。但不是几个人或几十人能为之的。

风速1 发表于 2011-11-5 13:59

白泥塘人 发表于 2011-11-5 13:49 static/image/common/back.gif
这事常抓不懈有益无害。但不是几个人或几十人能为之的。

从自己做起。

白泥塘人 发表于 2011-11-5 14:18

风速1 发表于 2011-11-5 13:59 static/image/common/back.gif
从自己做起。

应该应该！大家都这样为之，不愁事情做不好。

风速1 发表于 2011-11-5 14:31

白泥塘人 发表于 2011-11-5 14:18 static/image/common/back.gif
应该应该！大家都这样为之，不愁事情做不好。

相信你们。为你们骄傲。

不老仙翁 发表于 2011-11-5 16:49

教育孩子时，对孩子严厉的分寸真不知如何掌握。

白泥塘人 发表于 2011-11-5 21:24

风速1 发表于 2011-11-5 14:31 static/image/common/back.gif
相信你们。为你们骄傲。

谢谢理解，谢谢支持吧！

风速1 发表于 2011-11-5 21:31

白泥塘人 发表于 2011-11-5 21:24 static/image/common/back.gif
谢谢理解，谢谢支持吧！

我会一直关注你们的

白泥塘人 发表于 2011-11-5 21:41

不老仙翁 发表于 2011-11-5 16:49 static/image/common/back.gif
教育孩子时，对孩子严厉的分寸真不知如何掌握。

这个度也不难把握，要跟孩子多交流。要换位思考，把自己当着孩子，用他的心理去看问题。当然原则问题一定不能让步，只是要讲究方式，让孩子易于、乐于接受，不反感就行。

白泥塘人 发表于 2011-11-5 21:50

风速1 发表于 2011-11-5 21:31 static/image/common/back.gif
我会一直关注你们的

谢谢你的热心，谢谢你的关注！
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