别小看我们——谨献长期奋战教育一线的半边户老师
本帖最后由 cl828487 于 2014-7-19 22:05 编辑我们是农村半边户。 别小看我们:
虽有较多不顺,
可也有自己的情趣。
我们是优秀的执鞭者,
有异于远古的奴隶主。
左手持鞭,水牛自然拐弯,
- 右手持鞭,娃子脑瓜聪慧。
我们知道圆点勾画,认得JQXY,
懂得和差积商,会算养我育我的土地。
我们明白豌豆花啥时开,
“黄金”如何种植。
我们的生活层不算最低,
能自食其力,心里感觉踏实。
我们会奋斗能游戏,
尽管不时吮吸着泥土气息。
在家里,孩子他娘看秧施肥,无怨无悔,
俺一星期回一次,她也绝对乐意,
——“远则亲近则怨”矣。
在外头,俺奋力进取,
备教批辅传情达意。
孩子一有进步,我便陶醉。
有人问:田地谁耕?
没关系——
六日教坛,一日大地,
只当锻炼身体!
我们不求菩萨保佑,
“莫斯科不相信眼泪”。
因为俺生活在一个过渡时期,
不得已:自信、自强、自立!
即便我们失业,
也没问题——
最多卷起被褥,
拽紧祖辈留下的犁柄,
坐吃老婆孩子那份田和地。
自豪吧,我的“半边户”兄弟,
请高扬手中的鞭儿,
---谁说推动地球滚动,
没有咱们双份的功绩?!
(1985年)
农民比工人好。 蜡炬成灰泪使干。
爱恨交加的职业!{:252:} {:252:}{:252:}{:252:} 村夫遥星 发表于 2014-7-19 22:03
农民比工人好。
感谢老师读帖互动。 赤壁美 发表于 2014-7-19 22:06
蜡炬成灰泪使干。
爱恨交加的职业!
感谢读帖议帖。 向曾经,至今奋战在教育一线的半边户老师致以崇高的敬意!其实这个团体理应得到更多的关注,但实际情况并不容乐观。。。。。。 感谢您的同情与点赞。 半边户”教师承受着来自工作和家庭的双重压力,确实很辛苦的! 呵呵,1985年,我是说现在哪还有半边户的说法,民办教师和赤脚医生一样,在中国是有其历史地位的,
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