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“ 在一望无垠的大漠中,风沙漫天,落日黄昏,一位青年仰天追问:鲜活的梦想是否穿绿干涸的荒漠,能在浩瀚的苍穹中飞翔,让明天的太阳提前升起?在断壁残墙乱草丛生的长城脚下,这位青年凝视崩塌的城墙,沧桑沉重还带些忧郁,深深叩击大地:天生我材必有用,是否我潜心在诗的国度里,能再造一座雄伟的长城?” 时光溯回二十多年前,这位青年就是我写作的启蒙老师---丁老师。这是他在蒲圻师范教书之前,在甘肃某报社任记者游历沙漠,漫步长城时存在我记忆中的形象。
那时的我就读蒲圻师范,是一个梦想少年,怀着对文字的喜好,或胡乱渎鸦或东拼西凑不得要领,写出来的总不是那么回事,粗糙,四不像。听说学校新调来一位丁老师,蒲圻人,教文选课【遗憾没教我班】,他曾在外地任记者,写诗非常有名。我课余和几个喜欢习作的同学一道,带些“作品”,慕名前去请教。
初见丁老师,总觉他不仅是一位好老师,更是一位好朋友好兄长。待人热诚,很普通很平和。平淡中热情,大智不外露,低调不张扬。学识渊博,言行举止之中不时闪动诗人那特有忧思的气质。
丁老师总是不厌其烦,认真给我们初学者讲解诗歌散文小说的写作要点技法,仔细评析我们的习作,并指出优缺,如何改进。循循善诱谆谆教导,一而再,再而三,时间长了,慢慢的我们有所启发有所领悟有些进步有些收获。那一年我在学校教师节诗歌征文比赛中荣获三等奖,虽然只是个小奖,但还是多亏了平时丁老师精心的指点,是丁老师辛勤培育的结晶。
三年的师范学习,不知打搅了丁老师多少个日日夜夜,不知浪费了丁老师多少个课余时间,但丁老师从来没有厌倦,总是笑笑,不遗余力把他广博的知识宝贵的经验传授给我们。在丁老师人格魅力的影响下,在丁老师文学写作的悉心辅导下,我蒲师三年,练笔三年,习作较入校当初有了质的飞跃。
毕业了,我在一个乡村小学教书。工作繁忙,空隙之余,没有停止练笔。丁老师因为人品因为才华因为能力因为工作需要,被调到原蒲圻报社当记者,频频各地采访,屡屡发稿于报上。我一有时间,如饥似渴的拜读他写的诗歌散文新闻通讯评论等等,也常常练习。有一次我携带我写的几首诗歌,登门拜访他,请他赐教。尽管他非常忙,但还是一如既往,热情接待,并指导我修改。我修改后,将稿件寄往蒲圻报社,没想到我的第一首诗歌处女作《你》在报纸上发表了。我不知高兴了好久,高兴之余,特别感谢丁老师,没有他的教诲,没有他的鼓励,我在文学写作上,也许还是原地踏步走。此后我写的一些诗歌散文新闻通讯短篇小说陆续散见于省地市报刊电台网络。。。。。
后来丁老师工作多次调动。在市政府政策研究办公室工作;在市安全监管局任职;在市经济信息局操劳。。。更加忙碌了,为国家为社会为人民殚精竭力。我偶尔在赤壁电视台《赤壁新闻》中见到他四处奔波的身影。
虽然我好多年没看到他了,但我时时想起刻刻不会忘记曾经教给我许许多多的丁老师。二十多年来那位问天叩地望长城的青年的形象,一直存现在我心灵中,一直激励着我向前,一直是我渴望却永远难以到达的山峰。
真是有幸。前不久的一个双休天,我在熙熙攘攘的家联超市看到了一个熟悉的身影,不错,是他---丁老师。清瘦但很有精神,比过去更加沉稳,更加内练。“丁老师。”我走上前去,喊了一句,他见到是我,很高兴,问了我工作上的一些情况,问了我写作上的一些事。我问他还写不写文章,他说有时也写写。我说有时请他把我写的一些请他看看点点,他愉快的一口答了。。。谈话之间丁老师依然是那么亲切,依然是那么平易,特别感动的是他依然还记得我这个最差的学生,我内心非常温暖,敬佩之情不溢言表。虽然我不才,虽然我愚钝,一无所有,永远是一棵默默无闻的小草。但我非常庆幸我曾经遇上了丁老师,遇上了丁老师那温暖阳光的照射,那知识雨露的滋润,我将尽我所能尽可绿色生长尽可为这个世界增添一丝绿意。
临走丁老师盛情相邀,有空约几个同学师生一起聚聚。我非常感谢丁老师万忙之中还记着我们还想着我们。是呀。我也好想,有时间和丁老师一起坐坐一起谈谈,像从前一样,请他给我们传道授业解惑,倾听他对诗歌的讲解对文学的看法,对政治军事对经济文化对社会人生对世界人类等等深刻的见解和正确的导向。豁然开朗我写作中所有的困惑,让我在心灵迷惘时雾散云开阳光灿烂。。。。。
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