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[师德师风] 关于“ 一小的‘潜规则’你们参与没有”一帖的情况说明

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楼主
发表于 2016-4-7 11:30 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
本帖最后由 赤壁市实验小学 于 2016-4-7 11:31 编辑

                                        关于“ 一小的‘潜规则’你们参与没有”一帖的情况说明

      4月6日,学校在赤壁热线上看到网友“成熟之人”所发的此帖,非常重视,现将有关情况说明如下:
      一、关于座位。学校每期专门下发了《告家长书》,告知学校座位管理制度,要求教师按高矮次序安排座位,同时兼顾视力差的学生,不允许安排人情座位、关系座位。《学生座位管理制度》和各班座位表每期都在校门口进行了公示。政教处定期或不定期到各班抽查,督促班主任严格按《学生座位管理制度》执行。
      二、教育局、学校明令禁止教师从事有偿家教、收受礼品礼金等违反师德师风的行为,学校也下发了《致家长的一封信》,每期开学、节日都进行了专项强调,并进行了明查暗访。      
      三、我校一直强化教师师德师风建设,取得了一定成效,但也不排除少数教师仍有违纪违规行为,我们将加大力度宣传、教育、查处。同时,希望广大家长配合学校工作,自觉抵制不良风气,也欢迎广大家长监督举报。
      举报电话:0715-5222526
      来信请寄:赤壁市实验小学办公室
           
                                                                                                        赤壁市实验小学
                                                                                                          2016年4月7日

赤壁热线微信公众号
沙发
发表于 2016-4-7 11:42 | 只看该作者
值得赞一个 不愧我对你们的信任 心里想着以后我的孩子就去 一小 读
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3
发表于 2016-4-7 12:40 | 只看该作者
记住了,一小。有机会,希望孩子去那里读书。
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4
发表于 2016-4-7 12:50 | 只看该作者
想想小时候上学,坐坐位还是蛮公平的
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5
发表于 2016-4-7 12:54 | 只看该作者
赤壁的小学,每个班80多人。放开生2胎,以后班上人更多,上课跟看电影一样。
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6
发表于 2016-4-7 12:58 | 只看该作者
本帖最后由 toney 于 2016-4-7 13:00 编辑

想想孩子在外读书,跟家里一比,简直是一个天堂,一个人间。以前穷,教育是平等的,现在穷,教育就不平等了。
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7
发表于 2016-4-7 13:04 | 只看该作者
关键还是落实!要有具体的措施,文字上的东西大家都会讲,危机公关嘛!“一小”老师办班抓收入已经是不争的事实,为逃避打击和举报,只是他们现在更隐蔽了,方式更潮流。1、利用自己在校任教优势,组织生源,偶尔参与上课,大部分时间请校外(或社会培训机构)的老师上课,自己当“幕后老板”,两全其美!2、给其他校外老师介绍生源,拿回扣,形成长期合作关系,心安理得。3、在外租个房子,临时性上课(如“双休日”),租金便宜方式灵活,还美其名曰:是家长要求的,自己也是不得已而为之,冠冕堂皇。4、直接在群(微信群、QQ群)里或贴吧里暗示,家长怕老师给孩子穿小鞋,心里有怨但不敢违背。但其实真正的所谓补习就是督促完成作业而已。混淆视听。有的老师甚至在群里推销自己的订的资料书,折扣价进、原价出,差价赚得美滋滋,这就是所谓的潜规则!一中初中部、五中的某些老师更甚!……哎,现在是“上有政策下有对策”,老师们现在是不学教书,改玩兵法啦!我有很多亲戚的孩子都遭遇过类似的情形。不过好的老师还是有的,只是不是很多,在现在的大环境下,似乎都很难独善其身。抨师德还是制度抑或社会环境,更值得思考!
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8
发表于 2016-4-7 16:20 | 只看该作者
toney 发表于 2016-4-7 12:58
想想孩子在外读书,跟家里一比,简直是一个天堂,一个人间。以前穷,教育是平等的,现在穷,教育就 ...

不管什么时候教育都是不平等的。
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9
发表于 2016-4-7 16:44 来自0715圈 | 只看该作者
关键还是每个班的人数太多了,这么多年了,政府还没解决好
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10
发表于 2016-4-7 17:22 来自0715圈 | 只看该作者
本帖最后由 cbgslkh 于 2016-4-7 17:41 编辑

一小的潜规则,我没有参与。所以我的孩子坐了几年后5桌,早前孩子的班主任叫雷子卉,为人师表,坐位也公平,每星期一轮换,从一组一桌到二组二桌,再到三组三桌,四组四桌,回到一组5桌,二组6桌,3组7桌,4组8桌。循环往复,孩子家长都高兴,到了三、四年级,换了一位杨姓班主任(具体就不点名了,你懂的),孩子就在一组倒数第一桌,二组倒数第二桌,三组倒数第三桌,四组倒数第四桌之间轮换。而有些学生就是一组一组,二组一桌,三组一桌,四组一桌,只换组,不换桌。开始也没有在意,开家长会时杨老师说不管你的孩子坐在那里,座位不重要,重要的是老师要关注你的孩子,我觉得也有道理,孩子的成绩没有让我失望,我也算了。而朋友的孩子在同班就坐前几桌,私下一问,都是给了红包。心里真不是滋味。不是我小气,是不想参与这种潜规则。最后孩子毕业时考了190分左右,几个中学都给我打电话动员我的孩子到他们学校去。孩子至今念念不忘雷子卉老师和教数学的徐老师。我也感谢你们,你们两个让我的孩子从小养成的认真学习的好习惯,所以虽然孩子不喜欢杨老师,但学习没有放松,现在孩子的学习在中学依然不错,从不用家长操心。再一次发自内心的感谢雷子卉、数学徐老师。一小还是有不少优秀的老师,值得家长尊重,鄙视那些唯利是图的个别老师!!!
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