当阅读成为了一种负担

zhongyya

昨天下午，放学回来的儿子一进家门就喜滋滋地喊开了：“妈妈、妈妈，特大喜讯！阅读考级补考改在寒假后再考啦！”我听了，心中不免也有几分轻松，面上却正色和儿子说：“那不更好，你有充足的时间可以把该读的书再细细读一遍了。”儿子欢快领命而去，我则有所思索。
   
    事情是这样的：本学期伊始，学校下发了一张书单，上面推荐了一些四年级的阅读书目，有必读和选读两种，当时我也没太在意，看过也就算了，孩子也是。还是按照过去“儿子有兴趣、我看了书评觉得有益”的原则给儿子选购课外读物，儿子因为喜欢读起来也有劲头，老师推荐的自然也就更没放在心上了。可谁知，元旦前，学校竟对期初所发书单上的必读书目进行了测试考级，结果可想而知，儿子只能凭印象瞎蒙，得了个61分，而按学校规定，70分以下的均要补考，补考时间定在元旦假期后。虽然我内心对学校此项规定也有不解和不满，但面对孩子，还是不得不督促他按要求争分夺秒、快马加鞭地将7本必读书目一一过目，尽管有亡羊补牢之嫌，但也愿能犹为未晚。这样一来，元旦假期过的那个“痛苦”是可以想见的，我和老公作为监督员和记录员，负责督促记录儿子的读书进度，儿子作为执行者，则因为任务艰巨又紧迫而失去了往日读书的盎然兴味和迫不及待分享的劲头，只是一味地抓紧时间完成任务。当阅读成为一种负担，真的不止是一件索然无味的事，甚至可以称得上沉重了。

    尽管元旦假期我们一刻也没敢松懈，但毕竟是厚厚的7本书，要想在短短3天把它全部读完着实不易，假期过完了，书却还剩3本未读完，我和儿子着急却也没辙，只能听天由命再上考场了，不曾想刚到学校就接到考试延期的通知，所以儿子才会这样兴奋。

    其实，学校推荐的书目也都是些不错的书，但因为课外阅读我一直秉持的都是兴趣为先的原则，因为自己就是这样的人，对兴趣所在的书读起来不但速度快、心情愉悦，而且收获也大，儿子这点和我一样，也喜欢由着性子读书，这才忽略了学校的要求。不过，通过此事，我和儿子都算是接受了教训，而且也都明白了一个道理，许多书不能单凭自己的初步印象就去判断是否符合自己的兴趣，有时候，当你真正深入读一本书时，才会发现原来它也可以这么有意思，这在孩子身上更容易实现，儿子就已经从那些书中读出了意味，只是因为时间紧、心情不放松才会来不及细细品味。所以，我和儿子已经约定，今后无论怎样，都不能让阅读成为一种负担，而是要让阅读成为陪伴我们一生的赏心悦目的好习惯、好朋友。

麦_加

培养好的阅读习惯，可以让孩子一生受益！

烽火连篇

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清道夫

当阅读成为一种爱好，当阅读成为一种习惯，当阅读成为一种生活方式。。。。。。

茄子炒辣椒

阅读，本是一件快乐的事，可是，考证考级，让这一切变了味。

功夫熊

唉！我国的教育专家一贯认为，对于学习兴趣和学习习惯，该引导的的地方要引导，该强制的地方要强制。可我看，绝大多数都是“强制引导”的。本来也是好意，但是，是不是和注重个体差异，因人施教教育理念有点背道而驰了呢？！