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做一个聪明的高三人

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楼主
发表于 2013-7-20 06:05 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
做一个聪明的高三人
亲爱的学弟学妹:
如今坐在高三的教室里,相信大家对于未来一年的生活既有期待又觉紧张——因为你们离高考又近了一步。如何复习备考,无疑是悬在各位高三学子心上的达摩克利斯之剑。面对出题日益灵活的语文、难度梯度越来越大的数学、能力要求年年提高的英语和几乎是所有学生心头之痛的理综、文综,我们只能通过自己的经历来与大家交流,帮助大家更好地走过高三。
最重要的是摆正心态!高三没有一个好心态,一切努力到最后一刻都有归零的风险。所谓“正”,即不偏不倚,不要盲目的自信乐观,也不可自暴自弃的绝望。相信刚刚进入高三的大家,都是一副整装待发准备在戎马倥偬的高三战场上一展身手的将军姿态:有目标、有计划。这自然是再好不过了,可是一年的时间不短,正所谓“靡不有初,鲜克有终”,坚持到最后的才是赢家。所以在这一年,做好面对一切的准备,成功失败会接踵而至,你需要的就是得意淡然,失意坦然。
语文
“授人以鱼,不如授人与渔”。以下的一些方法,或许带有个人主观色彩,具体的学习方法因人而异,大家去其糟粕,将你们认为有用的留下便可。
1、              基础题(字音字形,错别字,同义词辨析,标点符号,病句,常识)
基本上都是靠积累。首先是把书上文章中的生词抄下来(准备一个积累本很重要),也可以通过大大小小的考试,把自己不会的记下来,一个词中的重点,特别是会错的地方,用红笔写来强调;然后一个星期花2-3次早读时间的5分钟看看背背;最后会发现自己不会的越来越少,再也不会错的越来越多,重要的是理解地去记忆。
2、              现代文阅读
大家自己总结,很多参考书上都总结得很好
3、              文言文阅读
需要比较每个常见词的意思,还有在我们学过的文章中出现的位置以及在这个位置中的意思,参考书上一些意思都要能举得出例子来(这些例子里面包括成语)。对于课文中的每一句话最好都能翻译。这里会涉及到一些句式,语法,孰能生巧。
4、              诗歌鉴赏
建议大家背诵一些非常经典的诗歌,完全可以摘抄下来,作文的时候也可以用上的,对自己语言的雕琢也是很有帮助的。中国古典文化的最高峰,唐诗和宋词,大家在学习中可以好好体会古人对语言的把握。所谓“知人论世”,了解作者的背景,他当时所处的环境,他的生平,就可以推测出他当时的心情,就不难把握整个基调了,最后可以谈谈手法的运用和思想感情。
5、              现代文大阅读
文学类,实用类
这个看懂了就会写了,一定要多写。而且原因理由,分析的时候一定要按点列出,排得整整齐齐,阅卷老师方便看,心情愉悦,踩点得分。在平时考试完,对于答案一定要好好研究一下。
6、              语言综合运用
有专门的训练。注意题目要求(往往要求特别多),不要太偏颇,得分还是比较容易的。不要在这个上面浪费太多时间,后面还有作文呢。
7、              作文
我建议至少留出一个小时写作文,这样可以从容一点。作文60分,差不多是半壁江山。作文部分也会有专题训练,帮助最大的应该是写提纲,在写作文之前,花个几分钟把自己的思路写成提纲,分别为开头,主要内容和结尾。
主要内容三段论的写法,其实很经典,从三个角度或者三个方面写论据支持自己的观点。论证分为论据和分析。选择好的例子很关键,例子既要新颖又要切合。这里有几个方法积累例子,一个是看素材书,一个是看报;再一个是在看见好文章的时候,把其中你觉得写得好的部分摘抄下来;最后一个是一般别人不怎么注意的,语文课本和读本上的文章摘抄和经典例子,用来编做我们教材的东西在文学上拿出来都是震撼级的,所以研究一下课文也是非常有好处的。论证有几个基本方法,一个是正反对比,一个是层层提问式,还有是用比喻来论证,
总之,多阅读才是王道,看得多了,就会思考很多问题,思考得多了,下笔千言才不是问题。
数学
任何一个科目,要真正学好,都会有一个诀窍,那就是培养兴趣,数学也不例外。
对于每一张试卷,每一张小页练习,都不要放过。不要偷懒,学会最少用两种或更多的方法来解决同一个问题,平时思考多的人,考试的时候就会得心应手。熟能生巧,固然不错,大量练习后的总结也是必要的,总结归纳得出一般解题套路。错题和难题收集记忆也是很重要的,将自己的错题集和难题集总结,反复熟悉记忆,将其中暗藏的解题思路运用自如,举一反三。比如说,在学习三角函数这一章节时,之前肯定要把这一章节的课本看一遍,一般同学都只会记忆公式,实际上,记忆推导过程才是关键,在三角函数的题目中,它的题型变化多端,往往将正余切互化,单倍角转换,积化和差,和差化积,周期性,象限符号判断糅在一起,你记忆的公式肯定不够用,往往好的方法都隐藏在公式推导中,再者,不要忽略课后习题。平时一定要训练自己的思维能力,要记住,平时想的多,考试时就想的少。
数学,归根究底,就一个”巧”字,熟能生巧,见多识广,考前思,考时巧,考后勤,这样就没有问题了。
英语
关于英语学习,最重要的就是语感,毕竟英语是一门实用型语言。
怎样培养语感?无他,多看书多听。
(1)英语课本。不难发现,其实每次考试的完成句子都差不多可以在课文里找到。多看课本,写起作文也会很得心应手,不管什么话题的都可以信手拈来。
(2)课外杂志。买基本自己感兴趣的英语杂志,不用太难,自己能看懂英语原文80%的就好。比如,疯狂英语teens版,这种难度还比较适中,看起来比较愉悦。英语主要靠平时积累,你平时多稍稍多用点心,高考前会轻松很多,可以专注于数理化。
(3)学校每次播放的听力也是很好的学习材料。听力是没办法一日之内速成的,必须平日多听多练习。每次听听力可以多用点心关注关注里面一些较为有意思的用法搭配。听完听力要注意看听力材料。另外一个,如果有条件可以听听英文歌曲。
上面只是说了个总括,下面就针对高考的具体题型来给学弟学妹们提提建议吧
1、              听力
上面已经提及,听力是长久积累的事,要实打实的一步一个脚印练习。可以推荐试试听力前浏览浏览题,对题目有个大致印象。坐在自己的座位上深呼吸几次放轻松,听的时候就当自己在欣赏自己喜欢的电影或者自己喜欢的音乐,要怀着愉快的心情去考试。听得时候要注意把一些和题目选项有关的关键词写下来,这时候你得学会一些简写,比如说利用同音词,u来代替you,r代替are,4代替for,2代替to,之类的。
2、              多项选择
这类题其实就看单词的积累。有的时候考的单词词义你只知其一不知其二,少数时候考的单词是平时见得少的单词,这就需要没事去瞟几眼单词本了,大部分都是常规题。应对这类题,推荐可以把那些老师平时强调的单词和试卷上曾经出现或阅读理解里出现率高的单词记在一个小单词本上,没事就拿出来瞅几眼。
3、              完形填空、阅读理解
完形填空关键在于明白文章在讲什么,对文章有正确理解。所给的空很多情况下都有前后呼应的,仔细看文章就可以应对。一般来说,给的空无非是固定搭配、介词、名词、动词。平时多分析错的题,是什么原因导致选错的。阅读理解的做题方式因人而异,有的人喜欢先看题后看文章,有的人则喜欢先看文章后看题,两种方法各有好处。这两种题都要靠平时多做题,积累经验,找到自己容易出错的点,往往都是思维方式不对导致错误。推荐每天一篇完型两篇阅读大概20分钟,做完题后一定要看自己为什么错了,看了答案还不懂的一定要去请教老师,老师所说的会对你有很大的帮助。我们经常只顾着刷题而忘了反馈,忘了归纳总结,这并不利于进步。
4、              完成句子
前面已经说过,这种题来源于课本,多看看课本。多考固定搭配和虚拟语气,语法什么的能掌握多少就掌握多少。再有一点就是一定别忘了用上所给单词,好像很多人都会忘记这一点。
5、              写作
见多自然识广,不管出什么话题,都会有话可写,文思如泉涌。还有第一句话千万别有语法或单词错误,建议分三段行文,段首可用一些漂亮的句子,多用连词转折词however,therefore,but,obviously等等,要让自己的文章有条理,漂亮精彩。卷面一定要干净整洁,可以先打打草稿。平时写作慢的要多多练习。对于如何让让自己的文章出彩,就靠平时的积累了,看到的漂亮的句子或一些谚语,记下来,要做一个有心人。
理综
物理
理综里,物理是属于比较偏重于理解运用的学科。物理学习,我认为主要有三个方面的内容:物理概念;物理规律;物理规律的运用。针对这三个方面,各有一些建议。
对物理概念的熟悉是解物理题的前提,你必须读懂题目描述的物理情景,才能有效的分析。这里值得强调的是一些比较容易忽视的、比较容易误解的概念,例如摩擦力的概念,我们不能忽视摩擦力一定要有相应的弹力才能产生,换句话说,如果你找不到相应的弹力,而你分析题目的时候却算上了摩擦力,那你多半就错了。
然后就是物理规律,物理规律的理解和物理规律的运用可以说是相辅相成的。深刻的理解,可以让你更好的运用,而频繁的运用也能促进你的理解。对物理规律的理解,尤其要注意对物理模型的理解。面对一个物理模型,你至少要知道,这个模型是用来描述什么的,它做了怎样的假设和近似,为什么要这样近似,如果不近似会怎样,还有哪些地方会用到这些模型。多思考这些问题,不知不觉中,你对于物理规律的理解就会更加深刻。
至于运用方面,没什么捷径可言,做题、练习是唯一最快熟练运用的方法。当然,做题也有一定的讲究,首先要有建立例题集的习惯,从来没见过的题型要记录下来,并弄明白它到底考的是那些物理规律;其次,对于已经见过很多次的题型,如果能一眼看出来它考什么,可以选择跳过,不必浪费太多时间;再次,对于经常做错的题目(一定要是经常,否则会有反效果的),可以记录下来,定期抽时间再做一遍,直到不会再错。
化学
化学是一门非常需要积累的学科。化学主要分有机无机两大块,无机化学重点在于各种金属单质,盐类化合物的性质。比较难的是混合溶液中离子间的相互反应,对于溶液混合后的定性或定量与分析。有机化学重点在于,有机化学反应式的书写以及反应产物的定性定量推断。
对于无机化学,建议的方法是定期对各种盐类进行性质上的归类,并记录在本子上,对本子上的内容,要定期浏览,自我检测,直到完全记下。
然后就是要善于利用元素周期表,同族元素具有相似的性质,这样对于一族元素形成的盐类,我们需要关注的就是特例,其他的可以当做规律记下,这样可以省下很多时间,并且不容易出错。
对于有机化学,需要注意的就是不要漏了一些无机生成物,避免这种错误最好的办法是养成先写无机生成物的习惯,这样可以确保不会遗漏。有机推断题,要大胆假设、小心求证,产物至少要满足两点,一是元素守恒,二是产物稳定,在这个基础上,对各种假设的产物进行分析,当排除一切其他可能的时候,再不可能的结果都是可以接受的。
最后必须强调,化学虽然是一门记忆内容很多的学科,但是必要的、大量的练习必不可少,考试时间只有那么多,只有通过大量的训练,才能做到在短时间内准确、清晰的解出题目。
生物
生物也是一科需要记忆大量内容的学科,不同于化学,生物的重点永远在课本上。熟悉课本最直接的办法就是看课本,一遍一遍的看,总能看熟悉的。其实这也是学习生物必不可少的步骤,但是我们也不妨在这里面用一些小技巧。例如,以一个星期或10天为一个循环,规定自己必须把书浏览一遍,并且随着对课本熟悉的加深,循环周期可以逐渐缩短,直到可以做到一两个小时甚至半个小时内就可以把书上需要记忆的内容浏览一遍,这样对于课本的熟悉程度就达到要求了。
其次,还有一个方法就是自己买一些生物习题做,边做边翻书,习题做得多了,书翻得多了,自然就会很熟悉。
文综
文综的备考,需要在记忆的基础上搭起一个完整的框架,知道自己学了什么,每个知识点都有什么要点。政治和地理在高考其实大部分都是非常常规的,属于送分范畴,所以跟着老师走是绝对没有错的,一般只要会背能熟悉运用知识点75+不是问题。历史的选择题能做对绝对是要有丰厚的历史基础知识,并且主观题有越来越和课本知识无关的趋势,所以培养一种历史思维方法和历史研究方法对于高考很有必要,一心只是背书对于新课标而言只是白费力气,还有所谓的选择题技巧自己听听就好了,一味套用估计历史选择题会错得触目惊心!
最后,送给大家一段话:输的时候别太难过,因为那代表着,在这个你所热爱的领域里,还有另一群人,他们愿意对此付出更恐怖的努力,愿意为此挥霍更耀眼的才情,他们的存在,证明了你所选择的这条路,果然值得。直到有一天你会发现你的极限到底在哪里,你把所有的才能、天赋耗尽,做最多的尝试,把你的运气全都用上所到达的那个位置,就是你离开世界也不会后悔的位置。
祝大家蟾宫折桂,决胜高考!
感谢赤壁一中钟瑞琦(清华大学)、廖巧(中南大学)、李娜(郑州大学)、钱弯弯(武汉大学)、饶力(中国人民大学)供稿
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沙发
发表于 2013-7-20 08:30 | 只看该作者
姚老还真是人才,与时俱进。
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3
 楼主| 发表于 2013-7-20 21:08 | 只看该作者
东莞JX 发表于 2013-7-20 08:30
姚老还真是人才,与时俱进。

这是转过来的。
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4
发表于 2013-7-22 21:50 | 只看该作者
看了下 高考得压力 实在太多了, 以后的生活工作 只有一项是你用得上的技能,学那么多课程
最后可能只有一样用得上的。其他的都会忘掉还给老师  不喜欢这样的教育。
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5
 楼主| 发表于 2013-7-22 21:55 | 只看该作者
蜜蜂园 发表于 2013-7-22 21:50
看了下 高考得压力 实在太多了, 以后的生活工作 只有一项是你用得上的技能,学那么多课程
最后可能只有 ...

感谢朋友雅评。
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6
发表于 2013-7-22 23:17 | 只看该作者

谈不上雅评, 只是自己的思考方式吧, 因为这样高中之前的教育 全都一样, 培养出来的人都一样不具有个性化,这样就没有有竞争力 。 等于高中前大部分学子都是前篇一律 ,我表达得不好。
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7
 楼主| 发表于 2013-7-23 06:14 | 只看该作者
蜜蜂园 发表于 2013-7-22 23:17
谈不上雅评, 只是自己的思考方式吧, 因为这样高中之前的教育 全都一样, 培养出来的人都一样不具有个性 ...

这就是当前我们教育的现状。
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8
发表于 2013-7-23 10:16 | 只看该作者
造成这种教育也没有办法,以分数论也是相对公平的办法,素质教育,什么叫素质呢,那些不好量化的东西怎么判断呢,像清华大学不承认四川省的运动员加分一样,搞所谓的素质教育,我看就成了关系教育,没关系的永远翻不了身.小学,初中,高中,甚至大学,很多东西确实用不上,但读书是学习的一种习惯,一种思维方式,创新意识和吃苦耐劳,培养毅力和意志的过程,我相信任何事情都是相通的,书读好了,即使从事的行业不是你以前的专业,也一样能成功!
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9
 楼主| 发表于 2013-7-23 11:07 | 只看该作者
kealy1979 发表于 2013-7-23 10:16
造成这种教育也没有办法,以分数论也是相对公平的办法,素质教育,什么叫素质呢,那些不好量化的东西怎么判断呢 ...

感谢朋友雅评。
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