国际获奖作品《山村教师》造假

村夫遥星

　@zfb复冰 127楼 2014-03-22 11:16:38
　　这些我信，中国确实有很多贫困地区的教育状况需要改善，但决不能用虚假的摆拍来哄
　　骗世人。
　　-----------------------------
　　这是在那个地方，楼主说说看，我可以组织人去支教捐款。
　　不过说实在话，现在西藏和川西最穷的地方我都去过了，小学教室早就被修的很漂亮。要想找这样的地方还真不容易

举报 回复

作者：Siamese99 时间：2014-03-22 16:26:05

　　@zheng208 72楼 2014-03-21 23:24:55
　　就是喜欢看中国这些东西，不过还得造假才行，墙壁上写粉笔字，如何涂擦？写完了再换个布景？
　　-----------------------------
　　建议开发一个产业链，专门找点破烂场景获奖用~逗他们玩玩！

回复

作者：红色本田 时间：2014-03-22 16:32:17

村夫遥星

作者：广州数码男人 时间：2014-03-22 19:14:15

　　原来这事在天涯也有人在议论。
　　看到方舟子为这画喊打假，就知道肯定能引起很多的关注了。

　　这样的题材，能在国际摄影展获奖，真是非常简单与常态。今天的中国，世界对她的认识，就是西方媒体，加上那些投机的“公知”配合，留在没亲身了解的普通公众脑海，其实就是这个总体的印象。
　　呵呵，如果我说，今天的印度，在普通的中国人脑海，也同样是这样的“印象”，你就不会觉得气愤与惊奇了。
　　姓方的打假，太科学，也太“客观”了。如果是对食物宣传，政策解释，或者一些不可有什么修改的铁定“标注”，用他的一贯打假手法去衡量，还算很科学，很真实。但对玩摄影的，他这样对“作品”的细节去打假，呵呵，这个世界，真找不出一张能全部“真实”的获奖相片吧。
　　无论是风光片，纪实片，还是让人震撼的“创作片”，都会或多或少处理剪裁，加减内容只是看作者想表达。就算你去拍张“标准相”，也会有点点修饰和美化。那些光线，更是专门“打”出来的效果，也就是标准的“摆”拍要求。但绝对不能张三拍成李四。
　　这片的打假，只打它表达的内容就足够了！！！
　　因为这样的教学环境，就算是现实生活真实存在，估计就是绝迹的“珍品”了，并不代表今天的中国的教学环境最简单，最普通的水平啊。
　　它的获奖，可能就这样给那些不了解中国现在的环境外国人，留下这个恶心的印象了。当然，作品在作品专门注明，专门解释，那些评委也能客观说明，就没事了。
　　可能更能让国外的一般人民，知道中国原来是从那样深度拔出，应该更“佩服”吧。哈哈！！！
　　那一天，如果有小东江的薄雾作品也国际获奖，姓方的只要稍稍了解，肯定就会全力“打假”了。因为那些“渔夫”，天天都是在表演，没从网上能收获鱼，那些迷人的烟雾不够浓，还是让人为添加上去，增加“仙”气的感觉。让无数的玩摄影的去那里拍，也就带去那里的“经济发展”了，明白了吧！！！！

回复

作者：zjp_yxqc 来自：Android客户端 时间：2014-03-22 19:17:23

　　写文章的是方舟子

村夫遥星

作者：愚人n 时间：2014-03-23 17:03:00

　　摆拍，造假的也太搞笑了。

　　我结帮扶贫的国家级重点贫困高寒山区（在云南边疆），现在的问题是生源严重不足，许多小学（包括一些希望小学，以前建多了，追求数量没考虑质量）撤并，统一搞寄宿式完小（完小大家知道吧，这是有标准的），学生所有费用全免还给予生活补助（发到个人），强制营养早餐（牛奶或鸡蛋加饼干，营养早餐为了保证全覆盖，包括城镇有农村户口的小学生都有，城镇户口的没有，上课还要看着他们吃），我知道的中国极端贫困的云南怒江丙中洛和我们的情况也差不多，国家在基础教育方面投入很大。

　　多为国家社会做点实事。

村夫遥星

作者：阿泰色影 时间：2014-03-24 10:08:36

　　某些“摄影人”，把摆拍创作的所谓的民俗片子投到国外参赛，用虚假的影像来证明他们的“摄影水平”！太无耻，太可恨了！
　　拍摄表现风土人情的民俗作品，真实纪录现实中国各民族人们的生活状态，是一种人文纪实摄影，当然是一种应该支持的创作方向。我反对的是，那种让当今伪装成旧时的生活状态，并丑化国人的生活环境与风俗，拍摄成“作品”到国外谋奖的“摄影创作”。而这些投到国外的所谓的“摄影作品”，在那些国家民众所执的“摄影就是真实表现”的常规评判意识下，错误地认为我们国人生活仍然是那种旧时代的状态，而这种恶劣的“生存状态”，也正是那些“现代社会”国家猎奇的对象！
　　80年代后期那个搞电影的张导，拿着那些陈芝麻烂谷子的旧时代中国人民生活的片断，并强化式的加深了那些苦难，到国际影坛上到处售卖竟然很给力，很成功。这似乎给国内的“电影人”和“摄影人”指明了方向，也极大地激发了他们的创作热情。但是，损毁中国人的电影是可以虚构的，而人文摄影必须忠于事实。简单的例子：拍摄三寸金莲的小鞋，来表明旧时的民族传统没有错。但是，硬让一个当今大脚老太太穿这双鞋，或是用摄影技巧来创作出这老太太正在穿这双鞋，这就是扭曲现实，丑化民俗！
　　有很多类似的传说与例子是说，某老外到了中国，发现他从电影和电视、杂志媒体上看到的中国与眼前的现实不一样，他感觉很震惊，怎么会这样呢？这里也没有那些小脚老太太啊？还有“某亚洲强国”的工程师，竟然问去那里出差的中国工程师，你们中国有7层高的大厦吗？
　　如果这些传说都是浮云，但我希望中国的那些神马“摄影人”能够长一双明辨是非的“摄影眼”！

村夫遥星

作者：阿泰色影 时间：2014-03-24 15:02:07

　　如果那个农村真的有这样一个没有窗户、没有黑板、满地垃圾还透着天空的“上课教室”，恰好“摄影人”到了现场没有学生上课，为了某种夸张的目的，找到（请来、雇来）一个带头巾的老汉，找来（给块糖吗？）几个小朋友，按正常上课的情景摆拍一下，这种“创意”也就容忍了！


　　可是，那根本就是个泥马荒弃的仓房,“摄影人”创造性地找来泥马那么高的破桌子，还泥马不放一个本子，让孩子们学泥马个生字啊？

　　老人家明明是两手搭肚前，这个“摄影人”还泥马还非得给人家P上第三只手臂？