最近听到很多家长谈画画,那么我也来发个帖吧! [url=]学美术是为了让孩子成为画家吗?[/url] 如果你认为“我家的孩子没有艺术细胞,不是画画的料。”“我又不想让他(她)将来当画家,用不着学美术。”那么你错了。
美术教育家研究发现:儿童在10岁前都有潜在的绘画能力,像走路、说话一样同步发展。喜欢画画是孩子的天性,每一个没经过错误引导和干预的孩子所具备的创造力、想象力和随心所欲的表现力往往是我们成人所不及的。科学的认识和引导可以帮助其心灵健康成长。
[url=][url=]进行美术创作不仅提高绘画能力,它还可以:[/url] [url=]1、发展儿童观察能力和感知能力,形成敏锐的观察力和细腻的感知力。2、培养丰富情感,画画有利于儿童感情宣泄,放松身心,同时陶冶情操、提高修养,使人生充实完美。
3、培养想象力和创造力,不断探索、尝试新的绘画内容和技法,表现个性,形成创新思维,从而受益一生。
4、发展思维能力和独立能力,促进形象思维和逻辑思维发展,在构思、布局、设色、修整等过程中独立思考,形成独立自主的好习惯。
5、发展动手能力、认识新事物获取新知识的能力、自信心、恒心耐心等等。
[url=]怎样评价孩子的作品?[/url][url=]有没有这种情形:孩子满心欢喜的拿着自己的画给你看,你却说:“什么乱七八糟的,难看死了!”“一点也不像,怎么人比房子还高?”“你看人家谁谁画的多好……”我们不能以成人的眼光去看儿童画,不能以“像不像”和造型“准不准”来衡量它的好坏。儿童绘画常受其直觉思维和自我中心的影响,往往主观、意象。多些鼓励、倾听,少些挑剔,让孩子们自己谈谈自己的画,不要泼冷水,也不要强制他们画。
[size=1.2em] 著名儿童美术教育家杨景芝教授认为,评价儿童美术作品应看重以下几点:
1、孩子的画要和他年龄段的心理发展及绘画能力相符,不能拔苗助长。
2、画的内容、形式要能表现孩子的感受和天性,天真、童稚胜过死板、老成。
3、不学简笔画,不可过早学素描,要有独创性,临摹、抄袭不可取。
4、画面饱满,用线用色大胆肯定,有美感。
5、敢于探索,不怕失败,有独到之处。
[url=]家长在儿童美术创作中应发生的作用[/url] [url=]孩子报读美术培训班时,家长应该做好以下几点:1、应该给孩子选一个好的美术教育培训机构,在好的环境中接受好的教育理念。
2、满足和支持他们的绘画意愿,但不要施加压力,背上负担。
3、孩子学习绘画时一定要保持连续性,家长一定要懂得保护孩子的兴趣,千万不可三天打鱼两天晒网,到时孩子不但兴趣没了,还让孩子养成做事无所谓,没恒心的坏习惯。
4、多与孩子交流沟通,了解他们的所思所想,学会倾听,看懂他们的画。对孩子的画多要肯定多鼓励。
5、多和孩子一起参加社会活动,丰富生活内容,开拓孩子视野。多看一些美术画册和展览,提高欣赏水平。
6、开办家庭美术展,用孩子的画作布置房间,让他体会成就感和乐趣从而增强孩子的自信心。
以上资料,希望能够帮助到大家[url=] (资料整理[/url][url=]赤壁市童艺画室[/url][url=])[/url]
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