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[智慧妈妈] 想轻松工作?先来摸清1~6岁孩子脾气!

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楼主
发表于 2017-8-17 15:04 | 只看该作者 |只看大图 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
本帖最后由 --小苹果-- 于 2017-8-17 15:07 编辑




1-2岁:不字当头

2岁前后的小坏蛋有多坏,我们都已经知道了。最突出的表现包括:“不”字当头、打滚撒赖、一意孤行、占有欲强、自私霸道。

其实,孩子的这些行为都只是因为,孩子开始有了自我的意识、意愿、意图。但他们不懂得表达,甚至他们自己也不甚明白他们自己的意图。他们一点儿也不坏,一点儿也没有折磨妈妈、蛮不讲理的意思。

对待这么小的小宝宝,主要以疏导、绕道为主。

安全第一
不要告诉孩子不许玩不许碰。你自己把该锁起来的锁起来,该扣好盖子的扣好盖子。

生活规律
饿了、渴了、累了、困了、闷了,孩子就容易发脾气。你应该摸索孩子的生活规律,在孩子陷入可能导致坏情绪的陷阱之前,采取恰当措施,比如让孩子吃饱、睡觉、带到其他地方玩等。

转移注意
这么小的宝宝,注意力移动得很快,你要好好利用。比如,你抱孩子进餐椅吃饭,孩子打挺不肯进去,你就不必坚持。拿些小胡萝卜丁啦小麦圈啦什么的哄哄他,等他吃得高兴心情愉快时,再抱进餐椅里去。

不当观众
当孩子打滚撒赖时,不当观众。没有观众了,这演员也就没趣了。

绕开硬碰硬
如果你问,“你要不要洗澡?” 这答案肯定是“不!” 你可以换个说法,“你想在澡盆里玩小鸭子,还是玩小水桶?”


3岁:友善,平静,充满安全感

从情绪上看,三岁是个快乐的年纪,他友善,平静,充满安全感,易于接受,也乐于分享。

此时大部分的孩子在生理或者心理,尤其是情绪发展上,会呈现一个稳定的状态。他在肢体动作的控制上,已经相当成熟和舒畅。在语言能力上他的发展也到了新天地,会有意识地与你互动。

但好景不长,当你还在享受这段美好时光的时候,时间已经悄悄的把他带到另外一个成长阶段。这就是稳定之后会出现一段不稳定的时期了。


3岁半:内向,焦虑,缺乏安全感

三岁是合作的年纪,三岁半则恰恰相反。反抗是三岁半到四岁这个时期最大的特征。三岁半是一个内向,焦虑,缺乏安全感,同时意志力极强的年龄。

在他的生理发展上,也表现出不安全感,比如口吃,常摔跤,有时紧张的发抖。情绪和肢体上的不安全感,经常在这个阶段表现出来。因为他无法控制自己的情绪,每天,他都在挣扎中过日子,生活过的很不愉快。

他一方面缺乏安全感,一方面却又想支配外在的世界,以减少他的焦虑和不安。他会时刻要求大家注意他(不让妈妈讲电话,不让爸爸看报纸……)。但他的行为也有可喜的一面。但这个时期朋友对他相当重要,他热衷于他的朋友。

虽然这是一段不愉快的时期,需要我们多费精力,多花心思来处理。接受他在这个年龄,最大的情绪发泄对象是妈妈的事实。还有在他不闹情绪的时候,腾出时间陪他玩。


4岁:活泼、喜爱任何新鲜的事物

四岁孩子是活泼的,兴趣转移的也很快,他喜爱任何新鲜的事物。此时他们有向外扩张的特性,偶尔连他自己都有点受不了。因此,他喜欢并尊重规则,但时常忘记,需要经常被提醒。

这个年龄的孩子,精力充沛的、活蹦乱跳、对什么事情都跃跃欲试。说话多一点,也有点爱吹牛。这些都是因为他开始进入表现自我的领域,四岁的小孩虽然老是想往外跑,也经常不守规矩,这就是四岁的孩子表现出在这个年龄最大的特点—喜欢逾越范围。

对于孩子讲脏话做父母的需要对自己的言行更加地谨慎才行,从另一方面说,如果真的遇到这种情形,你不用生气的训诫他,要冷静的对他说,是这样吗?或者眨眨眼睛表示你明白他的意思,这样一来,他会很快平复自己的情绪。

与四岁孩子相处的技巧

1、与他一起分享和创造。
2、接纳他的吹牛。
3、给他一段专属时间
4、给予口头规范
5、和他商量
6、尽量避免会有麻烦的情景
7、不要在电话中闲聊(四岁的孩子都讨厌妈妈电话闲聊)
8、使用肯定而幽默的引导
9、使用秘密字眼
10、以轻声细语取代吼叫
11、有时不妨也吹吹牛
12、全心全意和他谈话
13、谨慎的选择电视节目


五岁:开朗而愉悦的年龄

五岁的孩子象阳光一样,温暖,明朗。

那个小捣蛋,终于变得懂事了,讲理了,他一心一意要做一个好小孩,要讨妈妈欢心,他的世界都以妈妈为中心。他的小小心灵充满了对人,对物,甚至对神的爱。他张大眼睛,热爱生活,自得其乐,而且一直是看到生活的光明面。他好奇的学习,贪婪地吸收,享受生命提供给他的一切美好。

他一心求好,有时甚至连微不足道的小事也要请求大人容许。甚至他所用的语言,也都是正面而积极的。他常说,当然,好啊,好可爱哦。

五岁的小孩所以能够不惹麻烦,最重要的关键是,他学会自我控制了,他会衡量自己的能力,把做的到的和做不到的事分的很清楚,判断的很准确,而且他就只尝试那些他认为一定办得到的。他从中建立自信,但并不就此洋洋自得,只是觉得安全、安心。


6岁:暴风骤雨的叛逆期

美好的黄金年华5岁之后,就进入暴风骤雨的人生第2叛逆期了。他顽固、自负、蛮不讲理。这个叛逆期的特点是孩子极端的、同时的两极化。他有本事在转瞬间讨厌刚才还满心喜欢的事情。

(1)敏感期,容易受伤。因为心理冲突,不光情感上他特别容易受到伤害,孩子的健康状况也会走入低谷。容易做噩梦,常抱怨这疼那疼,很容易感到疲倦。

(2)且他的黏膜组织在这个阶段也容易感染,鼻子、耳朵、眼睛、喉咙,甚至女孩子的私处都比其他年龄更容易出现发炎症状。

(3)他还会显得笨手笨脚的,时常跌倒、碰伤,可能哭得让你诧异他怎么比过去娇气了好多。

(4)他世界的中心不再是妈妈,而是自己。他非常需要妈妈不断保证爱他,却又一不如意就拿妈妈做出气筒。对父母常常“抗旨不尊”,他可以在学校里做一个模范生,回家里当一个小恶霸,因为他同时游走在两个极端。

(5)他什么事都争强好胜,难以忍受任何失败。

(6)对“自己的东西”和“别人的东西”的分别还不是很清楚,因此顺手拿走别人的、他喜欢的东西,是惯常现象!

(7)他并不总说真话。比如,他会一口否认是他打碎了你心爱的花瓶,你问他时他会详细介绍他如何搬椅子的本事。


6岁娃的家里最好备上常用的消炎止痛油膏,父母对孩子的健康状况要多关注些,多呵护些。还有,如果发现孩子情绪紧张(咬指甲之类),我们最好能想办法再降低对孩子的要求,以缓解孩子的情绪。





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沙发
发表于 2017-8-17 16:24 来自0715圈 | 只看该作者
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 楼主| 发表于 2017-8-18 10:50 | 只看该作者
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