上帝开了一个玩笑：两份错误的预言！

maxxford

据说，1979年6月，中国曾派代表团去美国考察初级教育，回国后写了一份三万字的报告，要点是：
1，学生无论成绩优劣，无不趾高气扬、踌躇满志；

2，小学二年级的学生大字不识一斗，加减法还在掰手指头，就整天奢谈发明创造，在他们手里，让地球掉个头好像易如反掌；

3，重音体美，轻数理化；

4，课堂几乎处于失控状态，学生或挤眉弄眼，或谈天说地，或跷二郎腿，更有甚者如逛街一般，在教室里摇来晃去。

结论：美国的基础教育已经病入膏肓，再用20年，中国的科技和文化必将赶上并超过美国这个所谓的超级大国。

同一年，作为回访，美国也派考察团来中国，他们看了北京、上海、西安的几所学校，也写了一份报告。

1，小学生在上课时喜欢把手端在前面，除非老师发问举起右手，否则轻易不改变。幼儿园的学生则喜欢把胳膊放在身后，室外活动除外；

2，学生喜欢早起，7点前大街上见到最多的是学生，并且他们喜欢边走边吃早点；

3，学生的“家庭作业”，是学校作业在家庭的延续；

4，把考试分数最高的学生称为学习最优秀的学生，他们在学期结束时会得到一张证书，其他人则没有。

结论：中国的学生是世界上最勤奋的，起得最早，睡得最晚。他们的学习成绩和任何国家同年级学生比较都是最好的。可以预测，再用20年时间，中国在科技文化方面，必将把美国远远甩在后面。

中美两国得出相同的结论，结果25年过去了，上帝开了一个玩笑，结论都错了！美国“病入膏肓”的教育制度培育了43位诺贝尔奖获得者和197位知识型亿万富翁，中国还没有一所学校培养出这样的人才。

思考一：中国的教育专家高估了管制和纪律的作用，低估了自由和权利的价值；高估了整齐共性的作用，低估了个性张扬的价值；高估了知识训练的作用，低估了创造精神培育的意义。

思考二：真正学习好的标志是什么？中国人认为懂得的东西越多越好，学到的东西越多越好，而西方人尊崇新知，即新的发现、创造或创新。“把你的思维带到你从来没有去过的地方。




我从不相信，鸟笼之中能飞出雄鹰，自由，唯有自由和对自由的向往，才能掘出智慧的源泉，

maxxford

我从不相信，鸟笼之中能飞出雄鹰，自由，唯有自由和对自由的向往，才能掘出智慧的源泉，

947074252

kanxiuqin

中国教育的㢢端

toney

以前说中国不如美国，没人反对，现在不行了！现在中国用经济不用战争，就让许多国家屈服了，华为5G技术世界领先，如果比他强，怎么会认为有不可控的风险？以前美国第七舰队派驻台湾，现在借他胆都不敢。中国在钓鱼岛海域常规巡航，日本都不敢做声，由此可见，中国完胜美国，中国强大，世界都安静了。

toney

说多少人获得诺贝尔奖，可是也没见美国强大，等于说一个人读书考了多少次一百分，最后没出息，还是让人瞧不起！

地球村人

卢哥哥

中国需要的是流水线人才，就像苹果手机

李开恩

中国还有许多人好象生活在封建时代，没有认识到自由的价值。

al海风0715

toney 发表于 2019-1-15 15:53
说多少人获得诺贝尔奖，可是也没见美国强大，等于说一个人读书考了多少次一百分，最后没出息，还是让人瞧不 ...

等有一天米国的大街小巷都充满了“中国品牌，中国创造”再来意淫也不迟。坐着美国的飞机，互联网装备，用着人家的高端产品，骂人家不行，不知道是什么行为。