我国美育教育的重视程度远不如国外。在美国,艺术课程与其他七门核心学科放在同等地位。在英国,从幼儿园开始,学校会开展博物馆研学活动,家长会有意识带孩子去参观艺术馆、听音乐会、观赏戏剧,培养孩子的审美素养和艺术情操。
我国美育教育的现状:在美育教育过程中,比较偏重技巧的训练,缺少对学生的审美素养的培养。很多艺术生都是成绩不好而走上了艺术生的道路,希望通过这种捷径读上理想的大学。短时期对专业技艺上面的加强和文化课的补充,很难做到两头兼顾。
1.到2022年,我国全面实行美术中考
在教育政策方面,美育已经得到了极高的重视。
2020年10月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》。《意见》提出,探索将艺术类科目纳入中考改革试点,纳入高中阶段学校考试招生录取计分科目。
教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰介绍,美育中考要在试点基础上尽快推广,到2022年力争全覆盖,全面实行美育中考。
2.认识美育,不只是会弹琴、绘画而已
美育教育的作用有:
第一、美育能够提高人的气质和幸福生活的能力
气质是一种由内而外的自然流露,需要坚实的人文底蕴。一个气质出众的人,必然具备很高的审美素养。美育培养人健康的审美观,发展人鉴赏美和创造美的能力。
一个懂得审美的人,更可能过幸福的一生。幸福不仅是物质层面的享受,更是精神层面的追求,能感受到美,懂得欣赏美,精神才不会空虚,才能有更多的心灵愉悦。
第二、美育能够促进人的智力发展
美育不仅可以帮助学生认识现实,认识历史,同时可以发展他们的观察能力、想象能力、形象思维能力和创造能力;还能够调剂他们的生活,提高学习效果。
第三、美育能够培养人良好的道德品质
美育利用优美感人的艺术形象,可以帮助学生认识人们的生活、理想和斗争,使他们受到生动的思想品德教育,培养他们的高尚的道德品质。
3.积极应对,我们这样开展美育教育
在《意见》的指引下,我校积极应对新时代人才要求的发展方向,全面提升我校美育育人的功能。
▲博雅艺术中心
第一、开齐开足上好美育课
在严格按照国家课程方案和课程标准开齐开足上好音乐课和美术课的基础上,逐步完善“艺术基础知识基本技能+艺术审美体验+艺术专项特长”的教学模式。在学生掌握必要基础知识和基本技能的基础上,着力提升文化理解、审美感知、艺术表现、创意实践等核心素养,帮助学生形成艺术专项特长。
▲创意绘画教室
第二、打造精品美育课程
构建以学生为中心的美育教学模式。学校将充分发挥小初高K12一体化的优势,实施项目制培养,通过音乐和美术基础课程至少帮助学生掌握一项乐器和一项绘画技能。通过开设丰富的艺术类兴趣课程、引入《全国音乐等级考试》和《社会美术水平考级》,充分挖掘学生的潜力,为学校各单项高水平艺术团储备人才。
▲素描教室
第三、配齐配强美育教师
我校将聘请以华中师范大学、中国美术学院、湖北美术学院和武汉音乐学院为主力军的高水平、高学历的美育教师,并深度与华中师范大学、湖北美术学院和武汉音乐学院合作,加大对美育教师的培训力度。同时,培养一批高水平艺术团的专业教练。
▲戏剧教室
第四、打造星级美育场馆
博雅艺术中心+电子钢琴教室+乐器排练室+专业合唱教室+专业舞蹈教室+创意绘画教室+素描教室+版画教室+国画教室+书法教室+扎染坊+陶艺坊+茶艺插花坊+美劳手工坊。
▲音乐教室
华中师范大学附属赤壁学校
不断深化美育教育的改革创新
将以完善的美育课程体系
和专业的美育教师队伍
帮助学生提升文化理解、
审美感知和艺术表现能力!
你准备好加入了吗?
本帖最后由 华师小妹 于 2021-2-19 10:48 编辑
|