异地办学
异地办学是中国高校在主校区所在城市外设立分校区或办学机构的教育活动，主要因生源需求、办学规模受限、政府政策驱动等产生 。其发展经历了探索起步期、快速发展期和降温控制期三个阶段 ，政策从允许逐步转向严控 。该模式通过“名校+名城”等合作形式优化资源配置，促进区域经济发展和技术创新，但也面临管理混乱、文化传承缺失等问题 。典型案例包括清华大学深圳国际研究生院等 。
同一地级市内不同区县建设校区是不是属于异地办学？
同一地级市内不同区县建设校区不属于异地办学。根据教育部相关规定，异地办学主要针对跨省或跨地级市设立校区的情况，而同一地级市内的区域划分（如区县）不属于异地办学的监管范围。
政策界定
教育部2021年明确要求严控高校跨省异地办学，原则上不审批设立跨省校区，重点监管跨地级市办学。2024年政策进一步提出分类治理策略，优先发展“名校+名城”模式，但未涉及同一地级市内不同区县的具体规定。
实施现状
目前高校在同一地级市内设立校区通常以分校或校区形式存在，例如中山大学在珠海设立的校区（同属广东省内）。这类校区与本部同属一个地级市行政管辖范围，且共享教学资源，符合本地化办学特点。
【摘自百度百科及百度AI】 |
楼主: dysun
狗仔卡
发表于 2025-7-24 09:42
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