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本帖最后由 孖老脚 于 2017-4-12 09:11 编辑
9岁那年从蒲圻二小转到车站小学，尽管因为成绩好、入队早很快就当了班长，3年级下学期还当了校少先队大队副（大队长是机械厂的晏飞），但初来乍到的我还是觉得有些不对劲。
从小我就贪玩，放学后在操场的水泥乒乓球台上把当天的家庭作业一挥而就，然后脚丫飞舞一口气奔回家，吃完饭就溜出去，很快就发现问题所在。
我的新同学们放学后另有一番天地，自成体系，而且他们是以放学后在街头的那一套东西为主的，而我还没有融入这个圈子，在他们眼中我还是个“外马”,所以放学后没人约我一起玩。
开始用了些常规的示好方法，比如给些他们没见过的纸烟盒、弹珠、小人书等等，可是无效，因为他们都信奉实力——就是街头混的那些潜规则：会打架，朋友多，吃得开（能在杂货铺、小饭馆佘账）等等，收了我的礼物依然如故，对我不冷不热，而且还发现他们对我的那些个新鲜玩意即爱又恨有些排斥，搞得我莫名其妙不明所以。
很多年后，他们才告诉我，因为我每天骑单车上学、喜欢穿新衣服、外出劳动时带的饭菜都是他们平常很少吃过的，生活习性很不一样，而且一来就当班长，而老班长孙新阶是他们的二头，另一个外号叫汪大个的是班上的老大。
在全校，学习成绩除了张民贤的数学跟我差不多以外，语文无人可及，当时100分的卷子我很少低于过95分，作文就更不谈了，经常作为范文贴在学习栏里、在课上朗读，所以一来班主任刘老师就让我当班长，他们也说不出反对的理由，很不服气很不高兴，都是上十岁的孩子嘛懂个啥，再加上孙新阶一鼓动，所以就没人跟我一起玩儿了。
似我这般爱玩爱热闹，加上那个年龄，如何忍得？我的性格从来都是进攻型的，于是就主动出击，当然是用他们认同的、多少有些暴力的法子，再加点我自己的特色。
办了2件事，就全都摆平了。
当时男孩子大都热衷的课间游戏之一就是“斗鸡”。一般分成相同人数（以不超过10人为佳）的两拨，隔着块空地，各自在地上划个2、3米直径的圈圈作大本营，圈里放快砖头当“军旗”，看哪方先把对方的军旗搬到己方的圈圈里为胜；出圈后用手把一腿曲成三角状膝盖朝前，端在另一腿膝盖处，进行攻击与移动；争斗中如被斗得双脚着地为负伤，可走回本方大本营后再来，如被斗得四脚朝天躺倒在地即为死亡，须退出游戏，等待下一场开始才可上场。
此乃我之强项，加之孙身体瘦弱，于是每次斗鸡就有戏看了。
在这个多人游戏中，有好几次我总是很“碰巧”的出现在孙面前，而且一斗起来我就忘了去搬军旗，非要斗得他四脚朝天或是脸朝下摔个狗啃屎才罢手。呵呵，如今想起他被我斗得七荤八素晕头转向找不着北的模样，我就哑然失笑，幼稚的年龄，自然的举止，顽童的心态，一览无余，率直而直接。
再就是一次摘茶时在茶山上，当着班上同学的面，故意用挑衅性的言词夸张地描述斗鸡的情形，激他和我打了一架。早有准备的我骑在他身上，不仅用拳头把他揍了个饱，还用地上捡来的一块石头把闻讯赶来拉偏驾的汪大个的头打破了。
当时情况很混乱，多数情形已记不得了，只有一个场景深深地印在我的脑海里：好多同学站在那吓呆了，孙新阶浑身泥土坐在地上大哭，我拿着块沾血的石头在茶丛间猛追汪，而高我一个头的汪大个双手捂头撩开两条长腿往家跑！
清醒过来后怕不已的我也赶紧溜了，也不敢回家，在茶场的水塘边洗了洗就跑到外公家过了一夜。
孙第二天苦着脸上了学，而汪几天后才头上包着绷带出现在教室里。出人意料的是，这回他们既没报告老师，也没有跟家里人讲，所以准备挨老师批评和结结实实吃一顿“竹笋炒肉”的我也就安然无事，只是右手小拇指估计在打斗中扭了，疼了个把星期。
过了些时，他们就认了我这个新来的；不久，我们都成了朋友；再后来，放学后我们就一起玩了，当然那故事就多起来了。
后来看到基辛格的那句“大的危机可以化解小的危机”，眼前一亮，脑海中浮现不是什么古巴导弹危机、柏林墙事件等等，而是小时候的这件事。
可见人的经历有时候也会让你记忆深刻，不管你当时理不理解，只要它对你的生活产生过重大影响，它就会融进你的血液里，潜伏在你的心灵深处；尽管你在不同的时期和心绪里会有不同的反思与追索，而那最初的那份冲动和心迹永远都会在那里，陪伴你的一生。
经历是不变的，变化的是思想。
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狗仔卡
发表于 2017-4-7 13:04
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