制度是死的，不错，国家十年前就颁布了禁止补课的禁令；但是这么多年过去了，应试教育的高考模式依旧未有丝毫改变，以分数择优录取的高考制度依旧使然；连小升中、中升高都是一样的凭分数淘汰选拔；孩子要读书、读出来就必须得考上心仪的大学；为了孩子的前途，做家长的必须督促尽量让孩子接受好一点的、多一点的教育，“不吃苦中苦怎做人上人”，想以后少吃点亏，在读书和成长的阶段就得多吃点亏！每个孩子的接受能力和兴趣方向不一样，对一名老师的喜好同样可以左右一名学生对学习的态度和努力程度，当出现偏科时，不补岂不丢手，哪一位家长愿意那样呢？
对不起就不用说了，只是不喜欢您那种反问的形式，说开了其实也没有什么的！只是一个话题中碰撞出的火花而已！中国的法律、制度、约束如果都能执行到位，中国早就不是这样啦！话题说远了，其实观点只有一个：做家长的也是没有办法去走那座独木桥（至少在教育招生考试体制没有得到彻底改观之前），为了孩子有针对性的选择偏科的科目进行补习，这是有必要的，毕竟人生的路很漫长！不能就像有些家长反映问题一样，一棒子就打死所有的教师，我们都是从学生时代走过来的，没有了人民教师的国家是非常可怕的！有偿的补习是老师付出劳动成果后应该获得的报酬，至于国家制定的那些制度，且不说初衷，只看现状，哪个城市、哪个学校没有补习（只是性质不同而已）？做为家长的我只能选择因材施教、选择针对性的补习，毕竟，孩子是自己的！孩子今年就要上大二了，想起去年的高考前的几个月，如果不是果断的托人找到高手恶补，也不会有顺顺利利考入心仪学校的那一天，这只能说应试教育在害人，家长有什么办法去改变呢？仅仅靠政策、靠制度，孩子最起码也得复读一年吧，人生有多少个一年可以糟蹋呢？
以上纯属个人意见，不到之处，还请海涵！一切都是为了孩子！我们也算是为教育操了点心吧！
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楼主: 鲁家庄主
狗仔卡
发表于 2014-5-24 21:25
显身卡
发表于 2014-5-24 21:29
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