新华学习报纸书上的超级谜语，熊孩子比大人猜的还快，不服比比看

博士不博

发现还是小孩子脑筋转的快，不服老不行了，陪娃猜的新华学习报纸书上的各类谜语啊，趣味题目啊，IQ比拼啊，娃很多猜的比我还快，一不小心被他各种嫌弃，不信大家可以和自己娃一起猜猜看。

新华学习报纸书上的趣味谜语：
1、会走没有腿，会吃没有嘴，过河没有水，死了没有鬼。（猜游戏用具）
2、指着你的脸，按住你心，通知你主人，赶快来开门。（猜电器）
3、千只脚，万只脚，站不住，靠墙角。（猜生活用品）
4、弟弟长，哥哥短，两人赛跑大家看，弟弟跑了12圈，哥哥1圈才跑完。（猜生活用品）
5、小扫帚，一手拿，白石缝里天天打。（猜生活用品）

新华学习报纸书上的字谜，打一个字：
1、二人同工。（  ）
2、并无两点。（  ）
3、上山下厂干到底。（  ）
4、一字两个月，不可猜作朋。（  ）
5、四面不透风，一人坐当中，若猜是囚字，其实没猜中。（）
6、什么字，两个口？（  ）什么字，三个口？（  ）
   什么字，四个口？（  ）什么字，五个口？（ ）
7、一加一不是二。（打一字）
8、一减一不是零。（打一字）

新华学习报纸书上的植物物谜语，各打一植物：
1、说它是棵草，为何有知觉，轻轻一碰它，害羞低下头。
2、小时能吃味道鲜，老时能用有人砍，虽说不是刚和铁，浑身骨节压不弯。
3、四季青，巴掌大，用手摸，毛虫扎。
4、高高绿骨儿，圆圆金黄脸，最爱向太阳，盈盈笑不停。
5、身穿着蓑衣，肉儿香又甜，要脱去那蓑衣，就会手儿痒。

新华学习报纸书上的动物谜语，各打一动物：
1、天空一群小士兵，飞行排成人字形，冬TC南春向北，规规矩矩纪律明。
2、瞳孔遇光能大小，唱起歌来妙妙妙，夜半巡逻不需灯，四处畅行难不倒。
3、此物生的怪，肚上长口袋，宝宝袋中养，跳起来真快。
4、小小诸葛亮，独坐军中帐，摆成八卦阵，专抓飞来将。
5、脸上长勾子，头边绑扇子，四根粗柱子，一条小辫子。

以上都是小意思，接下来有难度的来了……

新华学习报纸书上有趣的一半谜语，各打一个汉字哦：
加一半减一半（） 软一半硬一半（）
晴一半阴一半（） 旱一半涝一半（）
吃一半喝一半（） 胸一半背一半（）
先一半后一半（） 根一半叶一半（）
红一半绿一半（） 问一半答一半（）

新华学习报纸书上的超级数学谜语，各打一个数学名词：
1、只识0和1，能算万和亿
2、学做生意
3、七天七夜
4、一笔勾销
5、再见吧，妈妈
6、搬来数一数

博士不博

是否具有责任心，是衡量一个人是不是现代人的主要之一，也是衡量儿童社会化水平的关键指标之一。
　　在现代社会里，人们相互依赖程度越来越高，分工日益增细，分工越细越需要责任心，因为任何一个环节的失职，都可能导致整个事业的崩溃。
　　一代代人的责任心状况，将对人类的生存产生越来越大的影响。（责任心，是正常人必备的基本素质。
　　有些成年人由于缺少责任感，对自己不负责，对亲朋不负责，只顾一时快乐，结果害人害己，沦为社会垃圾）

博士不博

“确实是妈妈做错了。”简简单单的一句话，尊重的不止是事实，还有孩子对父母的信任。千万不要以为孩子什么也不懂，孩子既然能指出父母的错误，就说明他“懂”。这时父母若是严厉呵斥他，或者矫词掩饰，孩子都能感觉得到。这样一来，不但父母在孩子心目中的威信大大降低，而且孩子也会从父母身上学到一种对待错误的方——不承认错误。

　　所以，父母在面对孩子的“指错”时，千万不要因为拉不下面子就试图掩盖自己的错误。否则，不但盖不住错误，反而会带坏孩子，得不偿失。

博士不博

孩子的很多要求虽然不宜满足，但是并非这样的要求是过分或者不合理的，比如孩子对各种事物的好奇和探索。这时候，我们正好帮助孩子来增长相关的知识和能力。如果孩子感兴趣的事情有危险，我们正好可以教会孩子如何保护自己、规避危险，比如孩子喜欢按饮水机玩，我们就可以演示苹果被开水烫皱，来告诉孩子热水的危险；如果孩子的尝试，会造成器物的破坏，我们就借机让孩子分辨不同器物的价值，然后帮孩子找到替代品；如果孩子的要求会妨碍他人，我们就借此教孩子“尊重他人”，以及分辨自己和别人的权利。总之，孩子探索的愿望是无辜而健康的，我们要规避相关的危险、不便、损失，又能满足孩子常识、体验的愿望才是最好的。

博士不博

人的行为，很大程度上受情景因素的影响。比如，一个中小学生，已经认识到打游戏机的负作用了，不想再打游戏机了，可是，一走近游戏厅就忘乎所以了，就把握不住自己了。
　　因此，在习惯形成的过程中，在自己的自制力还不十分强的情况下，应从控制自己的活动时间和活动空间入手来约束自己的行为。
　　在时间上，从早上起床一直到晚上就寝，都安排满有意义的学习内容和活动内容，不让一日虚度，不让一时空耗。在空间上，严格控制自己的活动范围，歌厅、舞厅、游戏厅、录像厅、台球室等游乐场所，无论自己多么好奇，无论别人怎么引诱，也不要去。

博士不博

学会阅读。学会快速阅读，提高单位阅读量，学会读一本书的目录、图解和插图，为提前了解本书内容，获取更有效的信息；当积极的读者不断地提问，直到弄懂字里行间的全部信息为止。

博士不博

为孩子代言，而不是让孩子用自己特有的方式表达。这只会让他们对自己产生怀疑，失去自信。父母替孩子表达，等于向他们传达了这样一个信息：我可以比你说得准确，因为你还太小，不知道如何表达。

博士不博

正确的教育观，是每个家长具有全面而长远的素质教育意识，特别注意孩子的品德和能力的培养。很多家庭充分认识到品德和能力的培养在家庭教育中的重要性。然而，一旦当它与孩子的学业发生矛盾时，这个重心又发生了位移。

调查表明，每个家庭都希望自己的孩子尽快成才，但是这种成才观念经常带有一定的片面性。在许多家长看来，人才就是掌握高深学问的专家学者，从而忽视了在各行各业中数以亿计的有道德、有一技之长的劳动者。

许多家庭对孩子的智力投资，还是忽视精神软件方面。一些家长舍得给孩子买钢琴和电脑，但却不愿花钱学习教育的方法和思想，以加强对孩子的素质教育。因为，家长必须先懂得教育孩子的基本原理，提高自身各方面素质，才能教育好孩子。

如：要学习教育学和心理学知识。目前呈上升趋势的青少年违法犯罪的原因，许多是家长采取简单粗暴的教育方法，致使孩子失去对家庭的信任感，流落社会，造成失足。因此，家长应通过学习，参加培训，了解少年儿童心理发育特点和教育规律，与孩子建立平等、和谐、民主的家庭关系，努力与孩子一起成长。

博士不博

许多父母看到别人家的孩子上了什么兴趣班或是学了什么特长，就不甘落后，让自己的孩子报更多的班、学更多的东西去竞争，生怕落在后面。这样导致孩子没有自由和时间，太多的压力反而影响了功课的学习。

种种的误区让父母更忙，孩子更累，学习的效果自然是不用提了。从孩子自身发展的规律来说，幼儿时期的孩子去上特长班并不符合儿童身心发展的需要。其实，在现代社会，我们所谓的“特长”不应该局限在适应社会和生存的技能，而应该是帮助孩子提高能力的一种素质，必须依据孩子自身的兴趣来发展。

博士不博

有些父母凭自己的喜怒随意设立规矩，同样的行为有时遭罚，有时由他去。这样会使孩子感到迷惑。
　　孩子需要你用一套一致、可信、可靠的规矩来教你用一套一致、可信、可靠的规矩来教育他。