或者说来源于传统观念的理解:教不严、师之惰!对于老师合理适度的处罚学生个人觉得是相当有必要的!
所谓“玉不琢不成器”或者也就是这个道理!一小,小学三年级,班主任是年轻的李老师,可以说我是班上受过惩罚最多的,留校基本上都算是常事了,经常性的老师在学校做饭(就住学校里)我就在他门口罚站,一直到带信回家的发小到家,爸爸才来到学校接我,有时候爸爸忙,还可以在李老师家蹭饭吃,却也奇怪,就这样我还是喜欢语文......后来,丫头也读一小了,班主任刘老师,也是相当的尽职尽责,一直到现在大三了,很少担心过她的文化课!个人觉得,学习习惯是必须得压力才能形成主动力的(天才除外)!所以唐部长,您这个观点,我是相当认同的! |